一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者，一個(gè)真正好的公司，它在經(jīng)濟(jì)上行下可以活得很好，經(jīng)濟(jì)下行下也不會(huì)差到哪里去，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不是因?yàn)橘Y源、外部關(guān)系或時(shí)代政策而活，那是投機(jī)倒把?，F(xiàn)在這一撥真正的創(chuàng)業(yè)者，永遠(yuǎn)不是過(guò)去那個(gè)年代靠批條、資源、關(guān)系和政策，我們是純市場(chǎng)化的創(chuàng)業(yè)者，靠的是對(duì)用戶的價(jià)值。如果經(jīng)濟(jì)上行，我們對(duì)服務(wù)的用戶沒(méi)價(jià)值，你這家公司不好；如果在經(jīng)濟(jì)下行，你這家公司對(duì)用戶有價(jià)值你照樣上行。

發(fā)展前景 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在的整體就業(yè)是有目共睹的，并不是很可觀的，許多人在經(jīng)歷過(guò)很多之后，選擇創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)要想成功離不開(kāi)專業(yè)人員的指導(dǎo)，如果盲目干，很容易創(chuàng)業(yè)失敗，所以不管是選擇哪個(gè)賽道，都需要深思熟慮。 但是行業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的數(shù)量不多，其中大多專業(yè)培訓(xùn)，所以是不能保證，由此看來(lái)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的崗位缺口是很大的。

甘肅省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么考及報(bào)考流程
目前，我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，*生素質(zhì)一直呈現(xiàn)的趨勢(shì)，而且這一直是我們面臨的一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。要想改變這一狀況，從*生創(chuàng)業(yè)入手無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)、有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，可以*生內(nèi)心的，增強(qiáng)心理承受能力，并且將不可能變?yōu)橐环N可能。在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)中，還可以不斷拓展自己的人脈關(guān)系，自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，*生創(chuàng)業(yè)才能成功，才能更好地融入社會(huì)。更有利于*生的創(chuàng)新精神。

通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師素質(zhì)的，幫助高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)的建設(shè)，以及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作卓有成效的開(kāi)展，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不僅僅可以幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)，而且可以通過(guò)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的喚醒，使學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，更加理解創(chuàng)業(yè)的艱辛，從而增強(qiáng)其對(duì)就業(yè)單位的理解和理性期待，通過(guò)學(xué)生就業(yè)觀念的強(qiáng)化，其就業(yè)的概率。

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甘肅省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么考及報(bào)考流程， 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師，主要是以性的理論知識(shí)來(lái)幫助創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能，創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫，創(chuàng)業(yè)成功率。并幫助創(chuàng)業(yè)者制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃，以實(shí)踐為主，側(cè)重實(shí)際操作，讓創(chuàng)業(yè)者短時(shí)間內(nèi)就可以整個(gè)創(chuàng)業(yè)。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書： 充分發(fā)揮全市各行業(yè)、各類專業(yè)人士在服務(wù)創(chuàng)業(yè)中的巨大作用，為青年配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師陪伴其創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的信心和成功，激勵(lì)和幫助更多創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè);為企業(yè)家提供交流服務(wù)平臺(tái)，增強(qiáng)企業(yè)之間的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任，為導(dǎo)師自身發(fā)展提供服務(wù);在全社會(huì)積極關(guān)心、關(guān)注和幫扶創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

技術(shù)浪潮 每家企業(yè)都是時(shí)代的企業(yè)，一定要時(shí)展趨勢(shì)，但另一方面這些事（VR 也好、人工智能也好、新能源也好……）和我們創(chuàng)業(yè)者有多大關(guān)系，我覺(jué)得腦動(dòng)大開(kāi)一下可以，回家還是自己扎扎實(shí)實(shí)干自己的活，這個(gè)很重要。 這么多年，我看到很多公司都是被撐死的，因?yàn)樽分鸶拍钊嗡?，而只有那些真正“?jiān)持知止而后定”的企業(yè)才能活下來(lái)。我不是反對(duì)去追隨時(shí)代步伐和潮流，但一定要知道自己生在何時(shí)、身在何處，我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)者先把自己希望吹冷，行有余力時(shí)再去夢(mèng)想，這才是個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的路徑選擇。

 甘肅省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么考及報(bào)考流程， 現(xiàn)在有許多想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人群，但是很容易失敗，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師便是能夠?yàn)樗麄兲峁﹦?chuàng)業(yè)指導(dǎo)的。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師主要幫助創(chuàng)業(yè)者行業(yè)知識(shí)技能，梳理創(chuàng)業(yè)思路，從而風(fēng)險(xiǎn)，使其不再迷茫，普通人創(chuàng)業(yè)成功的幾率。 就目前情況來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)群體還是十分龐大的。特別是針對(duì)城鎮(zhèn)職工、農(nóng)村外出務(wù)工人員等群體，還是需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo)師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)的。