*生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的主要：不能正確的認識創(chuàng)業(yè)和自我認知。不少*生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡，目的性和計劃性。通過對市場的發(fā)展和自身理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為*生的又一個弊病。一方面，有的*生把創(chuàng)業(yè)作為炫耀、競爭的手段，而不考慮自己的條件是否符合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟要件；另一方面，又有一些同學在創(chuàng)業(yè)方面的抉擇上，對市場競爭的深入調(diào)查分析，一味追求熱門行業(yè)。
報考科目 科目分為理論知識和實操技能兩部分，理論以選擇題（單選題多選題）為主，均采用閉卷，分數(shù)為百分制，60分為及格線。合格后頒發(fā)證書，通用。
海南省創(chuàng)業(yè)指導師證幾月份
考證有什么好處？
1：本證書是學員經(jīng)過認真學習和獲取的專業(yè)能力憑證
2：能證明你在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平，是技術(shù)優(yōu)異的象征
3：是學習能力和實踐能力的成果展示
4：是用人單位對學員進行專業(yè)能力考評，并、任用的重要參考依據(jù)專業(yè)形象
5：塑造自身形象，社會地位，更具有競爭力的從業(yè)優(yōu)勢和高薪收入創(chuàng)造更有利條件
6：同樣條件下，有證的應聘者，往往優(yōu)先錄取，工資更高
7 : 讓你的客戶，你的學員更加信賴你，更愿意選擇你。
目前，雖然從事創(chuàng)業(yè)、指導和培訓工作的人員眾多，但無論是公共服務機構(gòu)內(nèi)的工作人員、專家和講師，還是市場服務機構(gòu)內(nèi)的和培訓人員，都沒有受過創(chuàng)業(yè)指導業(yè)務的規(guī)范化培訓，統(tǒng)一的從業(yè)和服務規(guī)范，因此創(chuàng)業(yè)服務的效果難以保證。
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海南省創(chuàng)業(yè)指導師證幾月份， 創(chuàng)業(yè)指導師證隨時報名，網(wǎng)上可以提交資料。同期培訓：創(chuàng)業(yè)策劃師證、創(chuàng)業(yè)設(shè)計師證、創(chuàng)業(yè)師證、創(chuàng)業(yè)師證、創(chuàng)業(yè)評估師證、創(chuàng)業(yè)指導師證、婚紗攝影師證、策劃師證、高爾夫教練證、旅游商務師證等熱門工種。本地的學員可以直接來學校報名，外地的學員加在線聯(lián)系報名即可，具體詳情加劉電話！ 創(chuàng)業(yè)指導師的職業(yè)前景 自主創(chuàng)業(yè)已成為我國眾多勞動者的謀生選擇，但創(chuàng)業(yè)的技能和，創(chuàng)業(yè)服務的條件差，是造成我國許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終的主要原因之一。 目前，雖然從事創(chuàng)業(yè)、指導和培訓工作的人員眾多，但無論是公共服務機構(gòu)內(nèi)的工作人員、專家和講師，還是市場服務機構(gòu)內(nèi)的和培訓人員，都沒有受過創(chuàng)業(yè)指導業(yè)務的規(guī)范化培訓，統(tǒng)一的從業(yè)和服務規(guī)范，因此創(chuàng)業(yè)服務的效果難以保證。
職業(yè)定義：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師是幫助學生形成創(chuàng)業(yè)認知、完善創(chuàng)業(yè)行為、理解學習創(chuàng)業(yè)和新創(chuàng)企業(yè)等知識的專業(yè)人員。 職業(yè)概況：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為驅(qū)動，以行動為導向，激發(fā)和對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的和初步認知；激發(fā)巧妙構(gòu)想與大膽創(chuàng)新，學會運用設(shè)計思維去實現(xiàn)創(chuàng)新；幫助學生了解創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動的特殊性，熟悉創(chuàng)業(yè)者資源整合的機制和技能，商業(yè)的基本應用；引導學生商業(yè)計劃的制定、創(chuàng)辦新企業(yè)所需要的步驟以及企業(yè)成長中的風險控制；幫助學生建立展示和演講的自信、和溝通能力，學生新創(chuàng)企業(yè)的基本知識和能力。
海南省創(chuàng)業(yè)指導師證幾月份， 另一方面，這個平臺是這些設(shè)計師、服務商，是這些小微企業(yè)的，他們在這生存、哭和笑，開始，后來又全職，后來又創(chuàng)辦公司，這不是他們的平臺嗎？既然是，能不能為他們定點兒目標，所以說就有了我在年會上在 1700 人面前說要定一個平臺目標，5 家年收入超過 5000 萬，后面還有系列超過 1000 萬、500 萬、100 萬、10 萬服務商，這是平臺目標。
