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創(chuàng)業(yè)教育應不斷完善素質(zhì)教育,正確引導學解創(chuàng)業(yè)意識、能力,從而讓創(chuàng)業(yè)意識在*創(chuàng)業(yè)教育基礎階段萌芽,得以良性循環(huán),創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的良好氛圍。同時*生勇敢、創(chuàng)造性、自信這些成功人士共有的特征,促進他們更容易成功。
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通過創(chuàng)業(yè)培訓,實現(xiàn)就業(yè)倍增效應。部分失業(yè)人員通過創(chuàng)業(yè)培訓成為小老板,開辦了新企業(yè)或?qū)嶓w,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時,也為社會創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位,能幫助多的失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)倍增效應。我們機構從事教育多年,報名、一體,線上線下都可以報名。創(chuàng)業(yè)培訓師證書報考詳情請加微信或撥打電話,將一一給你解答。
創(chuàng)業(yè)指導師(創(chuàng)業(yè)師),致力于為當代青年職業(yè)發(fā)展中,在創(chuàng)業(yè)領域上進行各種關聯(lián)業(yè)務的及診斷與培訓工作.使得當代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標,從而促進當代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。
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河南省創(chuàng)業(yè)指導師證報考入口, 另一方面,這個平臺是這些設計師、服務商,是這些小微企業(yè)的,他們在這生存、哭和笑,開始,后來又全職,后來又創(chuàng)辦公司,這不是他們的平臺嗎?既然是,能不能為他們定點兒目標,所以說就有了我在年會上在 1700 人面前說要定一個平臺目標,5 家年收入超過 5000 萬,后面還有系列超過 1000 萬、500 萬、100 萬、10 萬服務商,這是平臺目標。 另外也要跟空降高管講清楚,兄弟來了是要辦事的,要把結(jié)果拿出來。到底誰是貴的人?如果一個年薪百萬的,他一年創(chuàng)造千萬價值,這樣的人太便宜;但另外一個人他每個月就拿 2000 塊工資,但 1 分錢貢獻都沒有,這樣的人太貴了。 我想當公司過渡到相對成熟階段后,這兩股隊伍,他整個能力也好、待遇也好,才逐漸趨同,這是公司要經(jīng)歷的階段,大家要有成熟心態(tài)去面對。有些創(chuàng)始人對這事諱莫如深,我認為這對整個事情的解決于事無補。
生的擇業(yè)誤區(qū),是在社會、個人雙方合力下形成的。其實,作為生的我們,此時應該多一點“大能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,堅信“天生我才必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,終定能在社會上找到自己的位置。
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