報名的時候要注意什么？我報名創(chuàng)業(yè)指導師證的一些分享給大家。 1.因為這個創(chuàng)業(yè)指導師證書是需要培訓才能參加的，所以只能是找個培訓機構(gòu)報名，省時省力，通過率還高。 2.找機構(gòu)的話一定要找正規(guī)機構(gòu)，查看機構(gòu)營業(yè)執(zhí)照的真實性，可以看哪年成立的找成立3年以上的。 3.一般正規(guī)的機構(gòu)報名費用都是兩次付，報名先付少部分的費用，等考完通過沒問題或拿到證沒問題再付剩余的費用。

職業(yè)定義：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師是幫助學生形成創(chuàng)業(yè)認知、完善創(chuàng)業(yè)行為、理解學習創(chuàng)業(yè)和新創(chuàng)企業(yè)等知識的專業(yè)人員。 職業(yè)概況：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為驅(qū)動，以行動為導向，激發(fā)和對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的和初步認知；激發(fā)巧妙構(gòu)想與大膽創(chuàng)新，學會運用設計思維去實現(xiàn)創(chuàng)新；幫助學生了解創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動的特殊性，熟悉創(chuàng)業(yè)者資源整合的機制和技能，商業(yè)的基本應用；引導學生商業(yè)計劃的制定、創(chuàng)辦新企業(yè)所需要的步驟以及企業(yè)成長中的風險控制；幫助學生建立展示和演講的自信、和溝通能力，學生新創(chuàng)企業(yè)的基本知識和能力。

吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證報名中
自主創(chuàng)業(yè)已成為我國眾多勞動者的謀生選擇，但創(chuàng)業(yè)的技能和，創(chuàng)業(yè)服務的條件差，是造成我國許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終的主要原因之一。創(chuàng)業(yè)指導師可以利用自己的，幫助這些將要創(chuàng)業(yè)和想重新創(chuàng)業(yè)的人員走向成功之路。 可以說，這個創(chuàng)業(yè)指導師的就業(yè)前景還是不錯的，很多自主創(chuàng)業(yè)的人需要他們的幫助。

所有成長性瓶頸都不來自外部，而來自于自己的“腰部”，因為你中層經(jīng)理、核心骨干，他能力有多大，就決定了公司能做到多大規(guī)模。 豬八戒從第三產(chǎn)業(yè)交易平臺大方向來說沒有任何問題，但為什么只有這么大，核心還是因為腰部還不夠硬，所以我們近推出八戒之翼，要去自己羽翼，把核心骨干、經(jīng)理人甚至包括一些總監(jiān)、VP 進行培訓，希望他們能成長起來，只要腰部硬的那天，就是創(chuàng)業(yè)者功成名就之時。

吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證報名中

吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證報名中， 自己首先是合格的生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：一是有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、是高或低，有無其他的如編程、會計任職書或獲獎證書。二是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。三是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L愛好，當過學生干部沒有，是否吃苦耐勞，是員、三好學生等。 在 2007 年熊新祥投了我后，2009-2010 年時實際們很艱難。有天我接到一個電話，是熊新祥打來的，我一聽他就是喝醉了。他說你要堅持，我覺得你比要牛、豬八戒網(wǎng)比還要強。我當時反應是他喝多了，我甚至還跟我太太講熊新祥喝大了。但在一個孤獨、無助前行中，有這么一個人，他哪怕說假話在鼓勵你，都比他投給你 100還重要。因為在創(chuàng)業(yè)者灰暗、艱難那段時間里，人需要的是心里的動力，而不是簡單的資金支持。

職業(yè)發(fā)展 繼續(xù)學習：創(chuàng)業(yè)指導師需要不斷學習和更新知識，關(guān)注創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域趨勢和發(fā)展，自身的專業(yè)能力和知識水平。 專業(yè)認證：相關(guān)的創(chuàng)業(yè)指導師認證，如創(chuàng)業(yè)指導師書，可以增強個人的信譽和競爭力。 擴展合作：通過建立良好的口碑和合作關(guān)系，逐漸擴展自己的客戶群體和合作伙伴網(wǎng)絡。

 吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證報名中， 目前各地對創(chuàng)業(yè)師的需求都很大，迄今已有300多個城市開展創(chuàng)業(yè)培訓，并提供創(chuàng)業(yè)支持服務?！笆濉逼陂g有150萬人參加了創(chuàng)業(yè)培訓?！笆晃濉逼陂g計劃培訓200萬人，僅創(chuàng)業(yè)培訓的后續(xù)支持就需要約15萬名全職創(chuàng)業(yè)師。