感統(tǒng)注意力的訓(xùn)練找出不同的數(shù)字，訓(xùn)練目的：通過對比橫線兩端數(shù)列中數(shù)字的不同，訓(xùn)練視覺的分辨能力，訓(xùn)練要求：將橫線兩邊數(shù)列中不同的數(shù)用橫線劃出來。迷宮：訓(xùn)練目的：訓(xùn)練孩子的視覺追蹤能力，孩子的注意力，訓(xùn)練：先觀察再下筆，爭取一次走到終點(diǎn)，且所畫線條不碰到邊界感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間每個(gè)孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度有所不同的，而感統(tǒng)失調(diào)里面分了 前庭、本體感和觸覺3大方面，當(dāng)中孩子的情況也是每個(gè)人不同。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景；
隨著社會(huì)對心理健康的和心理行業(yè)的不斷發(fā)展，統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。

目前，統(tǒng)合指導(dǎo)師可以在以下領(lǐng)域開展工作：
1.心理機(jī)構(gòu)和心理健康中心；
2.學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)；
3.企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)；
4.社區(qū)和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。

感統(tǒng)教育訓(xùn)練師證書隨時(shí)報(bào)名，線上學(xué)習(xí)＋考/*試，報(bào)考條件不嚴(yán)，報(bào)名價(jià)格低，報(bào)考拿證詳聯(lián)系張/*老/*師，詳細(xì)解答辦理流程。

考取感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書有什么用；
感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師通過使用專門設(shè)計(jì)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材，在中孩子的前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺等感官，促進(jìn)孩子統(tǒng)合能力的發(fā)展。
獲取感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書能夠證明該工作人員在感統(tǒng)指導(dǎo)方面有一定的能力和水平，能夠更好的家長和學(xué)生的信任，從而更多的機(jī)會(huì)，推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展！

作為一名感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師，報(bào)考相關(guān)證書是非常必要的，可以幫助你自己的職業(yè)水平和市場競爭力。如果你想要選擇一個(gè)單位報(bào)考證書，那么專業(yè)性強(qiáng)的單位是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以為你提供更加和嚴(yán)格的培訓(xùn)和支持，幫助你更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和夢想。

1-2歲這個(gè)階段是手掌觸覺辨識(shí)能力的大好，幫助寶寶穩(wěn)固精細(xì)的基礎(chǔ)。比如，在吃飯時(shí)讓寶寶自己抓飯吃，讓他感覺什么是“熱”。在洗手時(shí)，把手清涼的水里告訴他什么是“涼”，促進(jìn)寶寶手掌觸覺的發(fā)展。0-6個(gè)月這個(gè)階段的寶寶還是通過感官信息來認(rèn)識(shí)，父母在這個(gè)時(shí)候要給孩子溫柔的感官?？梢圆煌馁|(zhì)的物品，如羽毛、毛絨玩具、毛線、氈布、塑料等各種材質(zhì)，讓寶寶去及抓握，都是訓(xùn)練精細(xì)及觸覺選擇。