廣東硅谷軟件關愛落榜生-高考落榜不落伍

　　高考落榜后,考生及其家長都會面臨巨大的打擊,但是“落榜"不“落伍",高考之外,多樣化的選擇路徑,預示著成才道路的寬廣.其中,選擇IT教育就是廣大落榜生的不錯選擇.
高考落榜,學生與家長心態(tài)各異
目前,高校錄取已接近尾聲,錄取無望的考生及其家長大多情緒沮喪,有的甚至比較消沉.小雪(化名)告訴記者,她在班上的成績一直處于中等水平,原本以為上一個專科沒有多大問題.“在高考成績公布之前,我從來沒有考慮過除了上*以外,將來還有什么別的選擇,我現在覺得很茫然."“不知道怎么辦",是記者在這群學生中間聽到的最多的話.考生榜上無名,家長所持心態(tài)對孩子的心態(tài)調整以及他今后的出路,有相當大的制約作用.采訪中,記者發(fā)現部分家長的心態(tài)比學生要好的多.考生父親陳先生提起孩子的落榜,并沒有太多苛責.當然也有部分家長不能坦然面對孩子落榜.一位姓于的家長說,孩子考得很差,感覺非常沒有面子,于是家長埋怨,孩子難過,家庭氣氛很差,雖然也知道孩子盡力了,但一時還是難以接受這個現實.

廣東硅谷軟件觀點:落榜過后積極定位
考生和家長考后的心理狀態(tài)不容忽視.專家指出,落榜的孩子需正確對待落榜問題,并且從個人方面,從自身因素看到問題的所在.而家長則應從實際出發(fā),心平氣和地對待孩子的落榜問題,并積極地和孩子討論將來的出路,就是一種實事求是的態(tài)度.學生和家長只有心態(tài)平和,才能冷靜地,客觀地,理性地分析現實,孩子找到最適宜的前途和出路.隨著高考錄取的結束,不少“升*無門",去找工作又沒有一技之長的高考落榜生,紛紛將目光盯上了各種中長期學制,注重于培養(yǎng)學生動手能力和實操技能的IT職業(yè)教育課程.因為在IT行業(yè),企業(yè)更看重的是學力,而非學歷,員工的計算機技術能力比他的學歷更能創(chuàng)造價值.這也是很多的高考落榜生和家長紛紛選擇IT教育的重要原因之一.廣東硅谷軟件職業(yè)規(guī)劃專家認為,只要尊重孩子自己的興趣愛好,找到適合孩子自己的培訓項目,成才之路也近在咫尺.
IT教育成就“金領"
國內軟件人才緊缺是落榜考生熱追IT教育的主要原因.廣東硅谷軟件負責人告訴記者,2007年是我國信息產業(yè)實現“十一五"規(guī)劃的重要一年,軟件工程產業(yè)發(fā)展受到*的高度重視.學生在學到的都是理論知識,軟件經驗脫離企業(yè)實際.過去一種觀點是將學生派往企業(yè)實習,讓他們通過實習掌握實際軟件操作經驗,企業(yè)也可以獲得更多勞動力.但事實上,企業(yè)認為培養(yǎng)實習生會耗費很多精力,實習生也不會為企業(yè)帶來太大的價值.因此,目前國內軟件人才80萬的缺口,正急需一批經過專業(yè)培訓的高素質人才來填補.
廣東硅谷軟件市場部經理介紹說,近期來咨詢和報名的高考生明顯增多.廣東硅谷軟件采用“實訓模式",學生人手一臺電腦,邊學邊練,不僅學習企業(yè)需求的實用前沿技術,還在有豐富項目經驗的金牌講師帶領下,參與到真切的項目流程中,體驗團隊開發(fā)的工作環(huán)境和壓力,把培養(yǎng)學生的實踐能力放在首位.他們一致認為,落榜并不可怕,只有自己有信心,能夠盡快調整狀態(tài),就一定能夠為就業(yè)打下堅實的基礎.

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