蔣**評價：這孩子英語應(yīng)該從小進(jìn)行培訓(xùn)才會有基礎(chǔ),我這里是農(nóng)村小學(xué)三年級還沒有學(xué)英語課,原來在家也得為孩子買了些光盤,英語輔導(dǎo)等低基礎(chǔ)的材料,其實(shí)我也并不懂的英語,也很難輔導(dǎo)孩子,不過在勵學(xué)老師們的幫助,孩子是從*低級的英語基礎(chǔ)學(xué)起, 看道孩子是那樣熱愛英語,每天都會很賣力的跟老師去學(xué)習(xí),畢竟老師也很負(fù)責(zé),知道孩子是從小沒有基礎(chǔ),所以他因為孩子開了小科,老師都會利用自己下課時間也來輔導(dǎo)一下孩子的英語發(fā)音水平,這點(diǎn)是令人感動的。

吳**評價：之前也一直在了解勵學(xué)這家機(jī)構(gòu),因為疫情擔(dān)心一直也沒有報名,現(xiàn)在高中了,學(xué)習(xí)壓力比較大,就特地約時間去校區(qū)做了詳細(xì)的了解,也爭取了孩子的意見,先補(bǔ)習(xí)物理,孩子高考選考了物理,爭取拔高一些。

呂**評價：一開始孩子不愿意來,在這體驗了兩次課之后,孩子自己想要過來上課了 說是老師講的很有趣,說是聽了之后能記住,孩子自己也愿意學(xué)習(xí)了,老師也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),一對一的教學(xué)還是很有成效的。

未**評價：比較喜歡這家機(jī)構(gòu)的環(huán)境,補(bǔ)習(xí)教室之間都是隔開的, 比較安靜,不用分心。

沈**評價：跟老師分析了孩子情況,講解的很詳細(xì),孩子平時數(shù)學(xué)成績差,老師給講了很多學(xué)數(shù)學(xué)的方法。覺得很受用,整體來說感覺還不錯。