對(duì)于新進(jìn)公司的員工來說,要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學(xué)習(xí),還需要公司提供幫助。對(duì)于在崗的員工來說,為了適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化帶來的公司戰(zhàn)略的,需要不斷和自己的技能?；谶@兩個(gè)方面,組織有效培訓(xùn),限度員工的潛能非常必要。就內(nèi)容而言,培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn),規(guī)章制度培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)以及技能培訓(xùn)。

相宜不是不要人才儲(chǔ)備,相反,沒有人才儲(chǔ)備做基礎(chǔ),就難以做到相宜。相宜也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,沒有人才儲(chǔ)備,相宜就是無源之水,就難以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。 有了人才儲(chǔ)備,也要注重相宜,注重人才使用效率。人才儲(chǔ)備不是把人才束之高閣,在崗位上使用和鍛煉人才的人才,也的人才儲(chǔ)備。

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這些喜歡化的老板,他們讀兵法可能多就讀到《孫子兵法》,以上這段話應(yīng)該沒有讀過。如果他們讀過,就應(yīng)該理解他們所想象的化,其實(shí)跟真正的兵法不一定吻合。那他們?yōu)槭裁礋釔圻@樣一種?為什么熱愛他們所解釋的"把信送給加西亞"的執(zhí)行力?我覺得這跟理論的水平?jīng)]有關(guān)系。企業(yè)家也讀書,也聽課;但不管讀什么書,聽什么課,做起事情來還是根據(jù)自己的性格和偏好來做事情。在他們的性格和偏好里,有一個(gè)非常重要的共性——"權(quán)力意志"。

分享經(jīng)濟(jì)思維。分享經(jīng)濟(jì)在學(xué)術(shù)概念上早提出者,是MIT的經(jīng)濟(jì)學(xué)大家威茨曼。在他的書中提出了分享經(jīng)濟(jì),但其實(shí)他這本書的副標(biāo)題還指明本意即《分享經(jīng)濟(jì):用分享制代替工資制》,大家一看知道,其實(shí)威茨曼的分享經(jīng)濟(jì)理論是著力于談分配機(jī)制的,是在宏觀層面上講分配和激勵(lì),是在講人力資源的問題。他認(rèn)為,當(dāng)來越多的企業(yè)采取分享制而不再采用工資制的分配激勵(lì)機(jī)制時(shí),是解決滯脹的一劑良方,而且會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),這是非常偉大的論斷。

如今的HR還能夠借助人才測(cè)評(píng)工具進(jìn)行人才的初期選拔,而的在于,她需要憑借自己的慧眼與識(shí)人閱歷,來考察未來的。人格品性,兩人相處的基本;智力情商素質(zhì),能否在大事上作出正確的決定;資金情況,能為后續(xù)人才發(fā)展(子女成長)奠定基礎(chǔ);感情,彼此吸引的感情一定是一切的源泉,正如你對(duì)企業(yè)的忠誠于敬愛。

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相夫教子,智慧的調(diào)解員 當(dāng)了HR才知道,作為*經(jīng)理/老板與員工之間的橋梁,協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系與相互利益,是一門既考驗(yàn)智慧,又考驗(yàn)情商技術(shù)活。 在家庭生活中,就是業(yè)務(wù)*主管,是人力資源工作者,而孩子則是這個(gè)*的員工。通常都是較為、并做決策的一方。一旦發(fā)生分歧,若要影響這位""的決策者,同時(shí)又要孩子權(quán)益時(shí),處理尤為重要。相夫教子的角色,能讓成為一名智慧的調(diào)解員。

黑龍江省人力資源師證報(bào)名時(shí)間和報(bào)名入口, 地位上:企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成 隨著人本思想的不斷完善和在理論實(shí)踐上的不斷成熟,人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到企業(yè)間根本的競爭是人才的競爭,一切活動(dòng)的根本是對(duì)人的,基于此,組織在制定整體總體戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí),人力資源也開始與經(jīng)營戰(zhàn)略、成本戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略等一道成為重要的職能戰(zhàn)略之一,并努力保證人力資源戰(zhàn)略為其他職能戰(zhàn)略提供支持和保證,從而將人力資源在組織內(nèi)被到組織戰(zhàn)略高度進(jìn)行對(duì)待,人力資源也正從戰(zhàn)略的"反應(yīng)者"向戰(zhàn)略的"制定者和執(zhí)行者"逐漸轉(zhuǎn)變。 人才競爭本質(zhì)上是機(jī)制與制度的競爭,是人力資源體系的競爭。人力資源體系包括:四大支柱、四大機(jī)制、職能,其核心是績效與薪酬。要以問題為導(dǎo)向,并基于戰(zhàn)略,漸進(jìn)式、性推進(jìn)人力資源體系的構(gòu)建。

在"灰度時(shí)代",企業(yè)家和企業(yè)高管所需要的思維意識(shí)和核心能力素質(zhì)究竟是什么?是一種"度",即向的判斷、分寸的拿捏、火候的控制、的把握、節(jié)奏的掌控和發(fā)揮。這個(gè)"度"具體又體現(xiàn)在道德感召、跨界思維、競合意識(shí)、開放包容、和真實(shí)這五個(gè)方面。 相宜不是不要人才儲(chǔ)備,相反,沒有人才儲(chǔ)備做基礎(chǔ),就難以做到相宜。相宜也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,沒有人才儲(chǔ)備,相宜就是無源之水,就難以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。 有了人才儲(chǔ)備,也要注重相宜,注重人才使用效率。人才儲(chǔ)備不是把人才束之高閣,在崗位上使用和鍛煉人才的人才,也的人才儲(chǔ)備。

 黑龍江省人力資源師證報(bào)名時(shí)間和報(bào)名入口, 人才競爭本質(zhì)上是機(jī)制與制度的競爭,是人力資源體系的競爭。人力資源體系包括:四大支柱、四大機(jī)制、職能,其核心是績效與薪酬。要以問題為導(dǎo)向,并基于戰(zhàn)略,漸進(jìn)式、性推進(jìn)人力資源體系的構(gòu)建。