*:該*共分:母嬰師、母嬰師、母嬰師。申報(bào)條件:(具備下列條件之一)母嬰師:1、已通過母嬰師資格認(rèn)證者;2、研究生以上或同等并從事相關(guān)工作一年以上者;3、本科以上或同等并從事相關(guān)工作兩年以上者;4、大專以上或同等并從事相關(guān)工作三年以上者。
母嬰護(hù)理師這個(gè)是一個(gè)新起的行業(yè),這個(gè)行業(yè)在我 國(guó)還是很吃香的一個(gè)行業(yè),因?yàn)樵谖覈?guó)這個(gè)行業(yè)還不是很成熟,所以在我國(guó)從事這個(gè)行業(yè)的話,是有一定的前景的,不管是收入還是其他方便,都是很不錯(cuò)的一個(gè)就業(yè)方向,但是從事這個(gè)行業(yè)我國(guó)也有一定的把控,如果無 證上崗,就會(huì)受到很高的處罰金,所以從事這個(gè)行業(yè)先要去考取相關(guān)類的證書,同期催乳師、產(chǎn)后師、滿月發(fā)汗指導(dǎo)師、喂養(yǎng)指導(dǎo)師都可以報(bào)名。
湖北省母嬰護(hù)理師證報(bào)名流程
職業(yè)概況:每年有2000至3000萬嬰兒出生,其中8～36月齡的嬰幼兒約為4500萬,計(jì)生政策的實(shí)施與老齡化的社會(huì)現(xiàn)狀,使得孕婦、嬰幼兒既是夫婦關(guān)注的焦點(diǎn),又是老一輩人疼愛的核心。作為受過良好教育的一代人,80媽對(duì)母嬰健康的要求不僅停留在的供應(yīng)、的呵護(hù),而且更多注意心理的調(diào)適、人性化的服務(wù)和專業(yè)的指導(dǎo)。目前,除沿海部分發(fā)達(dá)城市外,國(guó)內(nèi)母嬰護(hù)理市場(chǎng)仍屬初創(chuàng)時(shí)期,母嬰護(hù)理師技能參差不齊,能夠提供母嬰護(hù)理、專業(yè)服務(wù),從而完成母嬰特殊時(shí)期的呵護(hù)與關(guān)愛者將是市場(chǎng)的需求。
第七次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù),由國(guó) 務(wù) 院公室發(fā)布。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,的"少子化"現(xiàn)象愈發(fā)明顯。相比于人口老齡化占比超過5%,14歲以下的人口占比不到占比的18%。連年的新生兒下降趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),會(huì)影響人口結(jié)構(gòu)。會(huì)相關(guān)政策改變這個(gè)現(xiàn)象,就像幾年前的二胎政策。于是育嬰師這個(gè)職業(yè)群體逐漸步入大眾的視線中。
湖北省母嬰護(hù)理師證報(bào)名流程
湖北省母嬰護(hù)理師證報(bào)名流程, 現(xiàn)正值"80后"的生育高峰,80后是時(shí)尚的一代也是文化層次較高的一代,準(zhǔn)父母?jìng)兌枷Ｍ约汉⒆幽軌蜈A在起跑線上,老一輩的育兒觀念和坐月子的理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不了這些準(zhǔn)父母的要求,現(xiàn)代父母對(duì)孕婦、嬰兒健康的要求,已經(jīng)開始由簡(jiǎn)單的供應(yīng)、的呵護(hù),轉(zhuǎn)向更注意心理的調(diào)適、心靈的溝通及科學(xué)育兒文化的熏陶,需要的是多功能、多樣化的產(chǎn)品,高品質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)指導(dǎo)。 詳細(xì)介紹育嬰師證去哪考及步驟介紹,育嬰師除了基本生活護(hù)理外,需要做到"針對(duì)嬰兒需要選擇常用劑"、"正確記錄嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線和使用生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)圖"。還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,選擇和設(shè)計(jì)活動(dòng),鍛煉孩子的大、精細(xì)、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力,完成嬰幼兒技能訓(xùn)練、智力、社會(huì)行為及人格等多方面的教育任務(wù)。
服務(wù)范圍:母嬰師的服務(wù)范圍包含很多,包括孕前指衛(wèi)生、胎教指導(dǎo)、分娩陪護(hù)、產(chǎn)褥期、哺乳期、喂養(yǎng)、新生兒、計(jì)劃免疫、常用母嬰技術(shù)等。
湖北省母嬰護(hù)理師證報(bào)名流程, 母嬰護(hù)理師其實(shí)是月嫂的書面話,多是是兼顧兩者,主要針對(duì)產(chǎn)婦和新生兒的護(hù)理,有的時(shí)候還需要做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。而育嬰師就多數(shù)以孩子為主,不僅是簡(jiǎn)單的照料,因?yàn)槊鎸?duì)的是(0～3)歲的孩子,所以是養(yǎng),護(hù),教,三位一體的。
