報(bào)考對(duì)象 1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)主任、校; 3、教育機(jī)構(gòu)相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長(zhǎng); 5、有志于從事志愿填報(bào)者; 志愿規(guī)劃師證報(bào)名條件要求及安排 持證優(yōu)勢(shì):、專業(yè)的規(guī)劃師,從容地面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生,服務(wù),家長(zhǎng)滿意度,樹(shù)立良好口碑 幫助未開(kāi)展志愿填報(bào)業(yè)務(wù)的校區(qū)順應(yīng)時(shí)展,拓展高報(bào)業(yè)務(wù),校區(qū)流量,同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

做志愿規(guī)劃師有前途嗎? 仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,你能夠提出這個(gè)問(wèn)題,相信是想深入了解并加入到這個(gè)行業(yè)里來(lái)。拋開(kāi)心靈雞湯,我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)。"志愿填報(bào)年年報(bào),年年不知怎么報(bào)",這就是當(dāng)今社會(huì)志愿填報(bào)的普遍現(xiàn)狀。 據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)每年有千萬(wàn)級(jí)別數(shù)量的高三考生(20為1071萬(wàn)人),然而數(shù)據(jù)調(diào)查顯示84%的考生在填報(bào)志愿的時(shí)候比較盲目,不知道如何科學(xué)地進(jìn)行志愿填報(bào),因此的高分低就、選錯(cuò)專業(yè)、錄非所愿、與預(yù)期不符合的情況成為常態(tài)。

貴州省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間
2021年第三批制度改革試點(diǎn)將繼續(xù)新增8省份,分別為遼寧、廣東、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、重慶;屆時(shí),將會(huì)有14個(gè)省份實(shí)行新制度。新要求學(xué)生高一下學(xué)期決定的科目,并且與未來(lái)專業(yè)選擇掛鉤;要求學(xué)生填寫(xiě)三年的個(gè)人檔案材料,這是一項(xiàng)人生的重要抉擇,志愿規(guī)劃師起著至關(guān)重要的一環(huán)!看了這個(gè)數(shù)據(jù),你覺(jué)得做志愿規(guī)劃師有錢途嗎?

志愿規(guī)劃師工作職責(zé): 1)負(fù)責(zé)培訓(xùn)部的日常工作;2)負(fù)責(zé)配合總部升學(xué)規(guī)劃研究院完成相應(yīng)研發(fā)任務(wù); 3)負(fù)責(zé)志愿填報(bào)及規(guī)劃工作;4)負(fù)責(zé)高端產(chǎn)品的服務(wù)工作;5)協(xié)助市場(chǎng)部開(kāi)展各類活動(dòng); 任職要求: 1)碩士及以上,三年以上教育行業(yè);2)具有很好的學(xué)習(xí)能力與溝通能力; 3)熟悉政策、了解*相關(guān)情況;4)具有一定的抗壓能力,能適應(yīng)創(chuàng)業(yè)公司的工作節(jié)奏。 我來(lái)教你如何報(bào)考志愿規(guī)劃師證以及報(bào)名要求

貴州省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間

貴州省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間, 志愿規(guī)劃師工作職責(zé): 1)負(fù)責(zé)培訓(xùn)部的日常工作;2)負(fù)責(zé)配合總部升學(xué)規(guī)劃研究院完成相應(yīng)研發(fā)任務(wù); 3)負(fù)責(zé)志愿填報(bào)及規(guī)劃工作;4)負(fù)責(zé)高端產(chǎn)品的服務(wù)工作;5)協(xié)助市場(chǎng)部開(kāi)展各類活動(dòng); 任職要求: 1)碩士及以上,三年以上教育行業(yè);2)具有很好的學(xué)習(xí)能力與溝通能力; 3)熟悉政策、了解*相關(guān)情況;4)具有一定的抗壓能力,能適應(yīng)創(chuàng)業(yè)公司的工作節(jié)奏。 我來(lái)教你如何報(bào)考志愿規(guī)劃師證以及報(bào)名要求 志愿規(guī)劃師到底有無(wú)作用? 社會(huì)上對(duì)于志愿規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)存在很多看法,有的人為這個(gè)很重要,一定要專業(yè)人才;有的認(rèn)為填報(bào)志愿就是根據(jù)分?jǐn)?shù)匹配學(xué)校,有大數(shù)據(jù)就夠了;有的認(rèn)為這個(gè)職業(yè)就是壞的職業(yè),其工作沒(méi)有價(jià)值;有的認(rèn)為升學(xué)是一個(gè)綜系,涉及路徑和細(xì)節(jié)繁多,離不開(kāi)專業(yè)的指導(dǎo)……在咱們看來(lái),志愿規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有三大價(jià)值,一是信息的價(jià)值、二是觀念的價(jià)值,三是協(xié)調(diào)的價(jià)值。 為家長(zhǎng)和考生提供不知道的信息;能打破家長(zhǎng)和考生固有的思維定式;在中,往往是考生、家長(zhǎng)矛盾的集中爆發(fā)期,孩子想往左,家長(zhǎng)想往右,志愿規(guī)劃師要通過(guò)自身的專業(yè)度和溝通,成功化解考生和家長(zhǎng)的矛盾,這也是家長(zhǎng)愿意購(gòu)買商業(yè)服務(wù)的一個(gè)重要原因

目標(biāo) (一)志愿填報(bào)指導(dǎo)師(初級(jí)) 目標(biāo):了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報(bào)志愿的基本和,具有開(kāi)展志愿科學(xué)填報(bào)的普及能力。 (二)志愿填報(bào)指導(dǎo)師(中級(jí)) 目標(biāo):了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報(bào)志愿的所有和,具有開(kāi)展志愿科學(xué)填報(bào)"一對(duì)一"輔導(dǎo)的能力。 (三)志愿填報(bào)指導(dǎo)師() 目標(biāo):深入了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,熟練運(yùn)用科學(xué)填報(bào)志愿的所有和,具有幫生實(shí)現(xiàn)"科學(xué)填報(bào)、錄取"的能力。

 貴州省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間, 師的把關(guān)作用還體現(xiàn)在為考生選擇辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、符合考生個(gè)人定位的專業(yè)上。再好的學(xué)校也有沒(méi)辦好的專業(yè),一旦考生和家長(zhǎng)不了解這些學(xué)校的辦學(xué)特色,不了解學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只是奔著院校名氣盲目填報(bào),就會(huì)出現(xiàn)性價(jià)比不高的問(wèn)題。 另一方面,每年都有很多家長(zhǎng)和考生由于不理解某些專業(yè)的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和發(fā)展方向,出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。就拿交通工程專業(yè)來(lái)說(shuō),在同濟(jì)*研究的是陸上交通,上海海洋*研究的是海上交通,而*研究的則是空中交通。如果考生在填報(bào)時(shí)全看字面意思,到了*后發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)跟自己當(dāng)初想的完全不一樣,這就很可能耽誤考生一輩子,而專業(yè)的師就能夠很好地幫考生明確方向、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。