上美術(shù)培訓(xùn)班有用嗎
答案是有用! 一般高中的美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師,等你到了高二下半年,就基本上跟他學(xué)不到什么更多的東西了。你又不能完全的去看書(shū)或者參照一些范畫(huà),這就需要找更好的老師提升你的藝術(shù)層次與修養(yǎng)很多畫(huà)班都是*的藝術(shù)系教授和講師開(kāi)辦的。他們對(duì)于美術(shù)的藝考有著很深的研究。
跟他們學(xué)習(xí),可以繼續(xù)提升你的水平和檔次。所以很多美術(shù)生,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,也要去北京啊,石家莊啊,杭州啊一些的畫(huà)班去強(qiáng)化,這是正確的選擇,不足為奇。
如果認(rèn)為現(xiàn)在你的高中美術(shù)老師已經(jīng)教不了你什么了,那么現(xiàn)在就是你考慮出去找畫(huà)班學(xué)的時(shí)候了。

課程簡(jiǎn)介
素描課
素描理論和基礎(chǔ):理論概念和分類(lèi)、透視和構(gòu)圖、主要表現(xiàn)手法,基礎(chǔ)握筆方法與線條畫(huà)法透視關(guān)系:透視分類(lèi)平行透視、成角透視,透視表現(xiàn)形體透視、空氣透視、結(jié)構(gòu)和明暗素描石膏幾何形體寫(xiě)生:石膏幾何形體,寫(xiě)生訓(xùn)練正方體、長(zhǎng)方體球體、圓柱體、圓錐體、三角錐等素描質(zhì)感寫(xiě)生訓(xùn)練:素描寫(xiě)生蔬菜、水果、罐子、瓶子、鍋具、襯布、花卉、人物、動(dòng)物、風(fēng)景等質(zhì)感要求表現(xiàn)完整
油畫(huà)課
油畫(huà)工具與材料:1. 油畫(huà)內(nèi)框的制作和要求2. 油畫(huà)布、油畫(huà)紙、油畫(huà)板的選擇和制作3. 油畫(huà)箱;4. 畫(huà)凳、畫(huà)架、畫(huà)傘5. 調(diào)色板及顏色的排列6. 油畫(huà)用油7. 油畫(huà)筆、油畫(huà)刀的選擇和使用8. 油畫(huà)顏色油畫(huà)的技法:1. 歷代大畫(huà)家油畫(huà)技法選述2. 油畫(huà)的筆法3. 油畫(huà)的刀法4. 油畫(huà)的畫(huà)面肌理效果形色基本概念:1. 形、色之間的關(guān)系2. 色彩搭配油畫(huà)寫(xiě)生:1. 靜物寫(xiě)生(臨習(xí))2. 風(fēng)景寫(xiě)生3. 人物寫(xiě)生(臨習(xí))4. 名作欣賞油畫(huà)寫(xiě)生:1. 靜物寫(xiě)生(臨習(xí))2. 風(fēng)景寫(xiě)生;3. 人物寫(xiě)生(臨習(xí))4. 名作欣賞
速寫(xiě)課
人物速寫(xiě)技法:基礎(chǔ)知識(shí)(人物比例關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系、人物表現(xiàn)技法、衣服紋理表現(xiàn)技法),工具(鉛筆、炭筆等)動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技法:模特固定循環(huán)動(dòng)態(tài)下的寫(xiě)生速寫(xiě)風(fēng)景速寫(xiě)訓(xùn)練:人物組合含場(chǎng)景或風(fēng)景寫(xiě)生
水粉課
顏色的性質(zhì)和調(diào)配:理論(水粉畫(huà)顏色性質(zhì)、色環(huán)、著色技法)色彩空間:理論(寫(xiě)生色彩的觀察方法、色彩表現(xiàn)透視技法)色彩構(gòu)成之色調(diào):理論與操作(色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)、色彩構(gòu)成的方法)水粉靜物寫(xiě)生的場(chǎng)景布置:水粉靜物寫(xiě)生觀察方法、繪畫(huà)步驟及方法臨摹靜物:簡(jiǎn)單靜物臨摹訓(xùn)練(掌握單個(gè)物體自身的色彩構(gòu)成與環(huán)境影響的色彩關(guān)系)有一定難度的靜物訓(xùn)練:組合靜物寫(xiě)生(兩個(gè)及兩個(gè)以上的靜物組合與簡(jiǎn)單的背景結(jié)合)較復(fù)雜的綜合寫(xiě)生訓(xùn)練:綜合靜物、人物、動(dòng)物、風(fēng)景等繪畫(huà)

未來(lái)美術(shù)專(zhuān)業(yè)前景好不好
隨著各類(lèi)新型文化產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的興起,各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來(lái)越注重"包裝",社會(huì)對(duì)藝術(shù),人才的需求量大大增加,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有了比過(guò)去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。在*生就業(yè)難的困境中,一些高校的藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生卻成為多方爭(zhēng)搶的"香餑餑",美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專(zhuān)業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求,如大型工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程;景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁(yè)、UI界面、多媒體藝術(shù)、舞臺(tái)、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。
畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)持續(xù)看好,為爭(zhēng)奪自己需要的人才,許多企業(yè)爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)高校的熱門(mén)門(mén)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)"預(yù)訂"畢業(yè)生,數(shù)千元月薪聘用的價(jià)碼已十分平常。美術(shù)專(zhuān)業(yè)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)專(zhuān)業(yè)稍微弱一些,畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)工作或者任教,考研的也不少。學(xué)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展,從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作,因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。