深圳哪有學語言的地方？

深圳IBS英語學校編輯和大家分享，當大家在選擇深圳哪有學語言的地方和深圳外語培訓學校的時候，還要了解學校的環(huán)境和建校規(guī)模等。

IBS編輯和大家分享一篇關于&lduo;提高對單詞的整體識別能力&rduo;

     大多數(shù)學習英語的學生在記憶單詞比如reform或reunite的拼時,嘴里會念叨r、e、f、o、r、m或r、e、u、n、i、t、e，也就是說，他們把reform或reunite看成是五六個毫不相干的字母的組合。這樣記單詞—收效甚微，而且很容易就感到厭倦。

     其實,我們應當看到，我們的母語完全不是這么學來的。比如學習&uot;森林&uot;的&uot;森&uot;字，我們并不是根據(jù)&uot;一橫一豎一撇一捺、一橫一豎一撇一捺、一橫一豎一撇一捺&uot;來學習的，而是把它看作是三個木組成的。也就是說我們是把漢字看作整體來學習的。

     有一個實驗可以證明這一點:我曾經(jīng)分別讓*朋友和外國朋友做這個實驗，得到的結果完全不同:

     我問:左邊三點水，右邊一個&uot;來&uot;字，念什么字？

     朋友答:不知道。

     我說:念&uot;淶(lai)&uot;，是山東的一個地名叫淶水。

     我又問:左邊三點水，右邊一個&uot;去&uot;字，念什么字？ 
     (這時候，一個奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了)

     大部分會中文的外國朋友答:念&lduo;法國&rduo;的&lduo;法&rduo;呀！

     而大部分的*朋友要么脫口而出念&lduo;u&rduo;，要么說:不認識，沒有這個字。

     也就是說我們以漢語為母語的人已經(jīng)把&lduo;法&rduo;字看作一個整體來識別，而不是左邊三點水，右邊一個&uot;去&uot;字。

     所以記憶外語單詞的有效方法是培養(yǎng)像母語那樣的&lduo;整體識別能力&rduo;。當然，作為過渡，也可以把reform和reunite按照re-form和re-unite ，即通過&lduo;音形一體化&rduo;來記憶

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