每一個孩子都充滿了無限的好奇心,喜歡發(fā)現(xiàn)了解新鮮的事物這是健康的體現(xiàn)。大部分多動都是比較常見的情況,結(jié)合綠色的訓(xùn)練,不僅可有效預(yù)防矯治,也能給與孩子體能上的增強(qiáng)。 孩子存在注意力多動癥的,通常在3-6歲學(xué)齡前階段,因為幼兒缺少自控能力,好動的天性也是很多孩子的特點,所以很多家長不易識別是否存在一定問題。通常等孩子步入校園后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力受阻,作業(yè)更是字跡潦草,而且很容易受外界影響躁動不安。所以這些情況都屬于不太嚴(yán)重的常見,家長可以結(jié)合有規(guī)律的感統(tǒng)訓(xùn)練,對孩子進(jìn)行有效的矯正。

什么是感統(tǒng)訓(xùn)練:感統(tǒng)訓(xùn)練是經(jīng)過專業(yè)的感統(tǒng)器械,讓孩子在玩的中其大腦功能,鍛煉孩子的前庭覺、觸覺和本體感,從而孩子感覺統(tǒng)合能力的練習(xí)。某種意義也可以說,感統(tǒng)訓(xùn)練就是一種在和玩樂中的練習(xí)。

云南省感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證怎么考多久下證
感統(tǒng)訓(xùn)練并不是簡單的做做運(yùn)動,它需要的是專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師進(jìn)行評估,通過訓(xùn)練給孩子提供視覺,聽覺,觸覺和前庭覺等多感官的。因此感統(tǒng)訓(xùn)練不可忽視,一定要6歲前干預(yù)感統(tǒng)的期。

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云南省感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證怎么考多久下證, "所有感統(tǒng)失調(diào)的孩子,如果去追蹤,肯定在很早的嬰兒期就已經(jīng)有了癥狀,只是家長沒有意識到,"在寶寶還是嬰兒時,家長就應(yīng)注意觀察寶寶的護(hù)理是否有困難,是否有睡眠,"這一點特別重要,正常情況下,孩子都是喜歡被人抱的,但有些感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子特別不喜歡被人抱,如果一下抱它起來,它會突然非常害怕;還有的寶寶勺子一放進(jìn)嘴里就會哭,有些則為特別不喜歡洗臉、洗澡;還有的寶寶一定要在黑暗的才能睡著,有一點光都很難入睡。這些早期癥狀都值得家長特別留心。 在感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練中,前庭功能訓(xùn)練和觸覺功能訓(xùn)練可以極大程度地促進(jìn)其他感覺統(tǒng)合的,所以應(yīng)該進(jìn)行。前庭功能訓(xùn)練主要對兒童進(jìn)行被動式的前庭,前庭覺或的情況。另外,還能通過脊髓中 樞 神 經(jīng),使中耳平衡體系加強(qiáng),進(jìn)而增進(jìn)前庭的平衡性以及性。下面就給大家介紹幾種兒童前庭功能感統(tǒng)訓(xùn)練的。

在兒童發(fā)展早期,觸覺、前庭覺、以及本體覺對兒童發(fā)展極其重要,它深深的影響兒童未來各項能力的發(fā)展,尤其是學(xué)習(xí)能力。感統(tǒng)的訓(xùn)練對于正常兒童也是一種發(fā)展性訓(xùn)練,會大大孩子上課注意力的問題、閱讀問題、聽講問題......

 云南省感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證怎么考多久下證, 感統(tǒng)全稱"感覺統(tǒng)合",感覺統(tǒng)合是大腦的功能,1972年,南加州*臨床心理學(xué)專家愛爾絲博士提出了"感統(tǒng)"理論。"感統(tǒng)"是指將各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對外的知覺做出反應(yīng)。