志愿填報(bào)為何需要專(zhuān)人指導(dǎo)? 志愿填報(bào)并不是一件簡(jiǎn)單的事,家長(zhǎng)和考生所面對(duì)的,是一個(gè)龐大而復(fù)雜的填報(bào),在志愿填報(bào)和專(zhuān)業(yè)選擇的問(wèn)題上,學(xué)生和家長(zhǎng)普遍顯得不夠?qū)I(yè)和理性,也難以提供科學(xué)的指導(dǎo)和幫助,如果不提前做好,或有專(zhuān)人指導(dǎo),很難單憑分?jǐn)?shù)做選擇。

志愿規(guī)劃師——豐厚的從業(yè)收益 志愿填報(bào)一對(duì)一在一線城市普遍服務(wù)收費(fèi)在6K-3W/人;二三線城市在4K-2W/人;四線城市普遍在3K以上/人,十八線城市收費(fèi)也在2K左右/人。 假如你是一個(gè)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),具備從業(yè)能力的志愿填報(bào)師,假設(shè)一個(gè)高報(bào)個(gè)案4K-8K,在高報(bào)季平均接10-20單,高報(bào)季一個(gè)月的收入就有4W-16W! 有的高報(bào)師時(shí)間充裕,工作效率更高,個(gè)案接單數(shù)能高達(dá)30—50個(gè),那么一個(gè)高報(bào)季的收入大概是12W-40W! 除此之外,新改革,還讓高報(bào)師的服務(wù)周期不再局限于每年的高報(bào)季,直接提前到高一甚至*! 當(dāng)然如果你還學(xué)習(xí)了心理、生涯規(guī)劃等技能,能夠?yàn)榧彝ヌ峁└嗟纳龑W(xué)規(guī)劃服務(wù)如青少年心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)等,收益就更加可觀了!

青海省志愿規(guī)劃師證時(shí)間及費(fèi)用
項(xiàng)目背景 在*生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)重的下,廣大家長(zhǎng)和考生對(duì)志愿的填報(bào)越來(lái)越,但是大部分家長(zhǎng)和學(xué)生是以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行志愿填報(bào),而較少會(huì)考慮學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題。我來(lái)教你如何報(bào)考志愿規(guī)劃師證以及報(bào)名要求,缺少職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的志愿填報(bào),是嚴(yán)重科學(xué)性的,這樣的學(xué)生在進(jìn)入*之后,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)不高、就業(yè)方向不明等問(wèn)題都會(huì)不同程度地凸顯出來(lái)。

生涯規(guī)劃師及愛(ài)好者 目前國(guó)內(nèi)從事生涯規(guī)劃的,大概有數(shù)萬(wàn)人之多。而隨著新改革在范圍內(nèi)的逐步推進(jìn),越來(lái)越多的生涯師,但是由于生涯規(guī)劃本身對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不是剛性需求,至少目前是這樣,空有一身本事很難變現(xiàn),有好多生涯規(guī)劃師轉(zhuǎn)入志愿規(guī)劃師的賽道,他們本身有一定的生涯基礎(chǔ),再加上志愿規(guī)劃的理論,上手要快很多。

青海省志愿規(guī)劃師證時(shí)間及費(fèi)用

青海省志愿規(guī)劃師證時(shí)間及費(fèi)用, 為什么考生成績(jī)會(huì)突然出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)?在什么樣的情緒下小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好?什么樣的家庭對(duì)小孩會(huì)有更大的幫助等各類(lèi)問(wèn)題。一名合格的師可以不是*教學(xué)*,但他必須是學(xué)習(xí)*和心理*,只有這樣才能幫助學(xué)生在考前把學(xué)習(xí)狀態(tài),永遠(yuǎn)保的學(xué)習(xí)效率。 隨著每年報(bào)考人數(shù)的,更多的人關(guān)注志愿填報(bào),從事志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)工作的人員數(shù)量也在逐年增多。一個(gè)新興的職業(yè),由此而產(chǎn)生了,它就是志愿規(guī)劃師也叫報(bào)考指*。這樣一個(gè)剛需市場(chǎng)的新興行業(yè),自然成了許多人眼中的"大肥肉",許多人看到了市場(chǎng)的前景,紛紛投入到報(bào)考指導(dǎo)的大潮,以前我在某地做講座,幾乎沒(méi)有其他機(jī)構(gòu)在做,現(xiàn)在任何一個(gè)城市,都會(huì)有十幾家甚至更多而且適合做報(bào)考的人群也是比較廣泛的,甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)志愿填報(bào)的考生家長(zhǎng)也很適合做。

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象都有哪些? 1、應(yīng)往屆考生家長(zhǎng)有很多考生家長(zhǎng),在給自己家孩子做志愿填報(bào)的中,找到了感覺(jué)。幫著親戚家的孩子,同事家的孩子完成了志愿的填報(bào)。 2、高中 很多高中,特別是高三班的。出于對(duì)學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì)給予學(xué)生一些志愿填報(bào)方面的指導(dǎo)。 3、* *,特別是負(fù)責(zé)學(xué)生招生工作的*,從事志愿填報(bào)工作的也不在少數(shù)。 4、教育行政*的工作人員 這類(lèi)人士,往往對(duì)高中教育比較了解,對(duì)*教育也相對(duì)熟悉。 5、生涯師 目前國(guó)內(nèi)從事生涯規(guī)劃的,大概有數(shù)萬(wàn)人之多。而隨著新改革在范圍內(nèi)的逐步推進(jìn),越來(lái)越多的生涯師們,開(kāi)始涉獵志愿填報(bào)行業(yè)。

 青海省志愿規(guī)劃師證時(shí)間及費(fèi)用, 志愿規(guī)劃師到底有無(wú)作用? 社會(huì)上對(duì)于志愿規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)存在很多看法,有的人為這個(gè)很重要,一定要專(zhuān)業(yè)人才;有的認(rèn)為填報(bào)志愿就是根據(jù)分?jǐn)?shù)匹配學(xué)校,有大數(shù)據(jù)就夠了;有的認(rèn)為這個(gè)職業(yè)就是壞的職業(yè),其工作沒(méi)有價(jià)值;有的認(rèn)為升學(xué)是一個(gè)綜系,涉及路徑和細(xì)節(jié)繁多,離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)……在咱們看來(lái),志愿規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有三大價(jià)值,一是信息的價(jià)值、二是觀念的價(jià)值,三是協(xié)調(diào)的價(jià)值。 為家長(zhǎng)和考生提供不知道的信息;能打破家長(zhǎng)和考生固有的思維定式;在中,往往是考生、家長(zhǎng)矛盾的集中爆發(fā)期,孩子想往左,家長(zhǎng)想往右,志愿規(guī)劃師要通過(guò)自身的專(zhuān)業(yè)度和溝通,成功化解考生和家長(zhǎng)的矛盾,這也是家長(zhǎng)愿意購(gòu)買(mǎi)商業(yè)服務(wù)的一個(gè)重要原因