工作內(nèi)容,志愿規(guī)劃師幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專業(yè)和*。 志愿規(guī)劃師幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。
無(wú)論是學(xué)校、、學(xué)生家長(zhǎng)還是學(xué)生越來(lái)越多的視線開始關(guān)注到志愿填報(bào)。尤其是改革后,在一定時(shí)間內(nèi)報(bào)考志愿反而更難了,新的改革使得學(xué)生學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大,需要更多專業(yè)化的輔導(dǎo)。但與我國(guó)每年龐大的考生基數(shù)(2020年1071萬(wàn))與每年因志愿填報(bào)失利的大數(shù)據(jù)形成巨大反差的,是我國(guó)現(xiàn)階段專業(yè)的志愿規(guī)劃師人才隊(duì)伍的嚴(yán)重不足。尤其2021年新政策的改革,升學(xué)規(guī)劃服務(wù)行業(yè)迎來(lái)更加高速的發(fā)展期。至此,志愿規(guī)劃已成為當(dāng)下社會(huì)的剛需!
青海省志愿規(guī)劃師證什么時(shí)候報(bào)名
志愿規(guī)劃師匹配專業(yè)定方向
測(cè)評(píng)的目的是根據(jù)孩子自身的去尋找適合他的*專業(yè),這時(shí)就要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有意義的、直白的專業(yè)解析,也就是"說(shuō)人話"。志愿規(guī)劃師可以通過(guò)與專業(yè)相關(guān)的關(guān)聯(lián)*、所需能力、要求、就業(yè)方向、未來(lái)薪資待遇等維度為學(xué)生解析一門專業(yè),讓學(xué)生、家長(zhǎng)走出以為"生物工程"就是研究生物、學(xué)"醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)"也能當(dāng)?shù)恼`區(qū)。逐步確定一些專業(yè)類,比如計(jì)算機(jī)類、電子信息類等,暫時(shí)不要具體到某一個(gè)或者幾個(gè)專業(yè)上,因?yàn)楦鶕?jù)2021年剛公布的專業(yè)目錄來(lái)看有740個(gè)專業(yè)供你挑選,如果是專業(yè)的話是92個(gè),讓學(xué)生了解自己的方向很重要,當(dāng)是結(jié)束后具體確定。
【志愿規(guī)劃師(俗稱高報(bào)師)除了輔導(dǎo)填報(bào)志愿,還能提供些啥服務(wù)呢?】 為了能夠幫孩子做好志愿填報(bào)指導(dǎo),高報(bào)師平時(shí)會(huì)做大量知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,除了包括與志愿填報(bào)直接相關(guān)的院校、專業(yè)、招生政策等,也包括與學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)劃相關(guān)的性格特質(zhì)測(cè)評(píng)/測(cè)評(píng)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、青少年生涯發(fā)展等間接相關(guān)的知識(shí)。 那么除了在季找高報(bào)師填報(bào)志愿,以下這樣的情況,你也可以找高報(bào)師,尤其是有生涯視角的高報(bào)師。比如: 高一開始的高中三年學(xué)業(yè)規(guī)劃; 高二面臨選科,以及是否走藝考生的道路; 高三的綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃要不要參與、能不能參與; 想對(duì)自我更多、了解個(gè)人傾向性格特質(zhì),測(cè)評(píng)+解讀;
青海省志愿規(guī)劃師證什么時(shí)候報(bào)名
青海省志愿規(guī)劃師證什么時(shí)候報(bào)名, 志愿規(guī)劃師幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。志愿規(guī)劃師證報(bào)名條件要求及安排,添加聯(lián)系在線報(bào)名或直接撥打電話。志愿規(guī)劃師專業(yè)能力證書由科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所頒發(fā),它是一種專業(yè)能力證書,該證書是對(duì)勞動(dòng)者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明。持證者,說(shuō)明其通過(guò)了職業(yè)能力培訓(xùn)考核與測(cè)評(píng),具備了相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和能力,可作為學(xué)員能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和從業(yè)的生要憑證。 無(wú)論是學(xué)校、、學(xué)生家長(zhǎng)還是學(xué)生越來(lái)越多的視線開始關(guān)注到志愿填報(bào)。尤其是改革后,在一定時(shí)間內(nèi)報(bào)考志愿反而更難了,新的改革使得學(xué)生學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大,需要更多專業(yè)化的輔導(dǎo)。但與我國(guó)每年龐大的考生基數(shù)(2020年1071萬(wàn))與每年因志愿填報(bào)失利的大數(shù)據(jù)形成巨大反差的,是我國(guó)現(xiàn)階段專業(yè)的志愿規(guī)劃師人才隊(duì)伍的嚴(yán)重不足。尤其2021年新政策的改革,升學(xué)規(guī)劃服務(wù)行業(yè)迎來(lái)更加高速的發(fā)展期。至此,志愿規(guī)劃已成為當(dāng)下社會(huì)的剛需!
作為職業(yè)能力與專業(yè)素質(zhì)的集成者,志愿規(guī)劃師不僅需要良好的口才和大量的知識(shí)儲(chǔ)備,還需要豐富的填報(bào)志愿和大數(shù)據(jù)的支持。因?yàn)樘顖?bào)志愿是一項(xiàng)工程,通常要考慮:考生意向?qū)W校的城市、考生意向就讀的學(xué)校、考生意向就讀的專業(yè)、考生家長(zhǎng)的人脈、考生家長(zhǎng)的職業(yè)以及考生家庭的收入狀況和經(jīng)濟(jì)承受能力。至于學(xué)校方面,志愿規(guī)劃師更是要了解:各個(gè)學(xué)校的錄取信息、各個(gè)院校的招生簡(jiǎn)章、每個(gè)院校的錄取和專業(yè)調(diào)劑規(guī)則?？峙轮挥袇R總了這些所有的數(shù)據(jù)和想法,才能制定出一份讓所有條件都具備的志愿表。盡心竭力做到這些之后,恐怕還需要一點(diǎn)運(yùn)氣,志愿規(guī)劃師在考生填報(bào)志愿表后,他們殫精竭慮徹夜無(wú)眠,只怕自己服務(wù)的考生無(wú)法收到他們心里想要的那一份錄取通知書。
青海省志愿規(guī)劃師證什么時(shí)候報(bào)名, 毫無(wú)疑問(wèn),懂得職業(yè)規(guī)劃的志愿規(guī)劃師是更具有競(jìng)爭(zhēng)力的,因?yàn)樗麄兏米鹬乜忌膫€(gè)人、性格,也更能幫生和家長(zhǎng)平衡好家庭、地域、未來(lái)發(fā)展等等因素,在對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間內(nèi)做的選擇,由他們經(jīng)手填好的志愿,是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果。
