志愿規(guī)劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛好,一本志愿報(bào)考指南來來的翻,方案反反復(fù)復(fù)的修改!可能對一個考生來說,要五六個甚至是十幾個備選方案!
規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等一站式服務(wù),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,科學(xué)個人綜合素質(zhì)。 志愿規(guī)劃師幫助家長、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。
江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間和報(bào)名入口
"志愿規(guī)劃*"針對大約70%學(xué)生未選對專業(yè)及學(xué)校的重大課題,基于教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息技術(shù)、心理學(xué)等跨*的多年綜合性研究成果,的化、智能化升學(xué)規(guī)劃服務(wù)體系,率先打造了集職業(yè)性格分析、心理輔導(dǎo)、專業(yè)百科、志愿填報(bào)、*、網(wǎng)絡(luò)互動等模塊為一體的志愿規(guī)劃。其中,"志愿填報(bào)"模塊是基于Internet網(wǎng)絡(luò)平臺的志愿規(guī)劃的核心內(nèi)容。只需在中輸入考生成績,意向地區(qū)或?qū)I(yè)等要求,即可給出考生具體的填報(bào)指導(dǎo)建議,并結(jié)合考生的個性化需求推薦出范圍內(nèi)可以考慮填報(bào)的*及專業(yè)。接下來,考生可以利用排名進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析,有效的把控報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
此外,"志愿規(guī)劃*"中還有所有*和專業(yè)歷年來詳細(xì)的錄取數(shù)據(jù)、*介紹、專業(yè)介紹、招生計(jì)劃、招生章程、*及專業(yè)排行榜,以自主招生、志愿填報(bào)知識和港澳臺院校申請等權(quán)威豐富的資訊。
志愿規(guī)劃師其實(shí)經(jīng)常能遇到這樣一類學(xué)生:問不出,對未來也沒有太多想法,一問三不知。偏偏很多家長反而想法很多,要名校、要熱門專業(yè)等等。 用好霍蘭德測評或者M(jìn)BTI的性格,以及一些面談的技術(shù),能幫助志愿規(guī)劃師快速了解學(xué)生,對他們的、性格有一定的了解,從而幫助他們規(guī)避自身的不足,在選擇專業(yè)上揚(yáng)長避短。 比如經(jīng)濟(jì)、金融都是很熱門的專業(yè),但數(shù)學(xué)不好的考生們,家長非要他們學(xué)金融就太痛苦了,*里的各種高數(shù)、統(tǒng)計(jì),要及格都得脫層皮,這種情況下,強(qiáng)行選擇選熱門專業(yè),反而不利于他們個人的長遠(yuǎn)發(fā)展。
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江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間和報(bào)名入口, 決定的是一個學(xué)子的分?jǐn)?shù),然而志愿填報(bào)決定一個學(xué)子的未來,是否能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇一個好的*,好的專業(yè),在我們生活中相信很多學(xué)子和家長對于志愿填報(bào)完全是陌生的,未來專業(yè)的就業(yè)趨勢完全是不清楚的.由于信息的不對稱,的錯誤,從而一些考的比的學(xué)生沒有選擇好的*和專業(yè),因此抱憾終身!因此,體現(xiàn)我們規(guī)劃師價(jià)值的時(shí)候來了,是時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起我們的角色了,幫助那些學(xué)子面對志愿填報(bào)不在迷茫.幫助他們根據(jù)自己的和成績綜合分析,選擇好的*和專業(yè).打破志愿填報(bào)中信息不對稱的壁壘! 志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。 幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合 的專業(yè)和*。 幫助家長、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài); 幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。
作為規(guī)劃師,我們能為家長和學(xué)子提供什么?規(guī)劃師不僅是對能力的考驗(yàn),而且是對專業(yè)知識面的一個驗(yàn)證,具有較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維,志愿填報(bào)工作時(shí)一項(xiàng)的服務(wù)項(xiàng)目,需要考慮的因素是非常多的,例如: 考生綜合素質(zhì)、考生實(shí)力、*實(shí)力、專業(yè)方向、地域因素、院校實(shí)力、就業(yè)因素等等。同時(shí)填報(bào)志愿有較強(qiáng)的專業(yè)性,涉及投檔規(guī)則、加分規(guī)則、錄取規(guī)則、專業(yè)、志愿等等,還需要具有、及時(shí)、準(zhǔn)確、權(quán)威的信息,更需要對的政策、院校的招生政策、以及所在省甚至各省政策和變化都要了如指掌。所以我們肩膀上的使命是重大的,不平凡的!
江西省志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間和報(bào)名入口, 隨著新的推薦,對于考生來說,志愿規(guī)劃師介入的越早,對于學(xué)生的未來發(fā)展越有好處,考生可以根據(jù)將來的志愿方向有目的的選擇重點(diǎn)關(guān)注的*,精力更集中,學(xué)習(xí)更積極!這也就是為什么現(xiàn)在原來越多的高一、高二考生及家長開始青睞志愿規(guī)劃師! 雖然背后是辛苦的付出,但是,對于志愿規(guī)劃師來說是值得的,隨著新改革的推進(jìn),志愿規(guī)劃師只會越來越受關(guān)注。面對家長的多向選擇和不斷涌進(jìn)的競爭從業(yè)人員,只有不斷提供自己的專業(yè)能力。
