?？冀Y(jié)束后,對(duì)于文化課的學(xué)習(xí),藝術(shù)生們將面臨著兩個(gè)選擇:回原學(xué)校學(xué)習(xí)或找校外的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,但值得注意的是,浙江省教育廳印發(fā)的《浙江省進(jìn)一步完善和加強(qiáng)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》,更加明確了校考專業(yè)文化課成績(jī)要求:在考生高考文化課成績(jī)?cè)瓌t上達(dá)到我省普通類一段線、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的*低成績(jī)要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生?？汲煽?jī)擇優(yōu)錄取。根據(jù)錄取生源情況,學(xué)?？缮暾?qǐng)適當(dāng)降低文化課成績(jī)要求,但不得低于普通類一段線的75%。這意味著:藝考生必須達(dá)到?？紝I(yè)文化課要求,才有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。
文化課是大多數(shù)藝考學(xué)生的薄弱點(diǎn),因此大家在結(jié)束專業(yè)考試后,都會(huì)想盡辦法提升,避免出現(xiàn)"長短腿"的情況,校考生想要快速提升文化課成績(jī),選擇校外的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校是必不可少的。那么,浙江地區(qū)?？忌幕n補(bǔ)習(xí)學(xué)校有哪些?今天朱老師就帶大家一起來盤點(diǎn)下#浙江藝術(shù)?？忌幕n補(bǔ)習(xí)學(xué)校#情況(排名不分先后,僅供參考)
(1)浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校
三聯(lián)高復(fù)隸屬于三聯(lián)教育,于1993年成立,辦學(xué)三十年來,培養(yǎng)了大批學(xué)子考入理想學(xué)校。作為高考文化課培訓(xùn)行業(yè)的*者和探索者,深受各位家長和考生的信賴。
(2)塔夫教育
塔夫教育團(tuán)隊(duì)始建于2007年,一直活躍于杭州市區(qū)小初高中以及藝術(shù)生文化課教育市場(chǎng),每年都為超過3000名學(xué)員提供高質(zhì)量的文化課培訓(xùn),擁有良好的口碑和超高的客戶推薦率。
(3)非凡教育
非凡教育,專注于初高中藝術(shù)生文化課的專業(yè)培訓(xùn),自創(chuàng)立以來,其*美術(shù)錄取率和錄取人數(shù)、藝術(shù)類*批院校錄取率和錄取人數(shù)、本科過線率等穩(wěn)步提升。
(4)銳思教育
銳思教育目前在廣州、天津、河北、深圳、廣東、太原、福州等10多個(gè)地區(qū)建立了50多家校區(qū),深受當(dāng)?shù)丶议L、學(xué)員好評(píng)。
綜上來看,浙江藝考文化課沖刺補(bǔ)習(xí)學(xué)校各有千秋,因此大家在選擇文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí),可根據(jù)自己的需求選擇適合自己的學(xué)校。如果你想選擇提分效果好、師資力量雄厚、針對(duì)性強(qiáng)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,推薦您-三聯(lián)高復(fù)。
三聯(lián)高復(fù)作為 浙江地區(qū)*具影響力的藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu) 之一,擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),在浙江地區(qū)的藝考文化課培訓(xùn)市場(chǎng)上具有很高的聲譽(yù)和影響力。
尤其是藝考生,三聯(lián)高復(fù)主推《藝考生文化課高考集訓(xùn)班》,課程涵蓋高考所有重難點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生解題技巧,尤其是三聯(lián)教育的老師們擁有*的高考教研實(shí)力,對(duì)浙江新高考的發(fā)展、命題做了深入研究和分析,為學(xué)生們提供緊扣考點(diǎn)的*輔導(dǎo),教授學(xué)生應(yīng)試技巧和解題方法,保證學(xué)生有效拿分。
歡迎廣大浙江應(yīng)往屆藝術(shù)生到三聯(lián)高復(fù)藝考生文化課沖刺班就讀!
招生對(duì)象:浙江省應(yīng)往屆藝術(shù)生
課程內(nèi)容:藝術(shù)生針對(duì)性高考文化課
開設(shè)科目:語文、數(shù)學(xué)、外語(英語/日語)、七選三(政史地物化生技術(shù))
班級(jí)人數(shù):30人
教學(xué)方式:全封閉管理、全日制面授教學(xué)
報(bào)名方式:線下來?；蚓€上報(bào)名
溫馨提醒:因我校實(shí)行封閉式管理,來校前請(qǐng)?zhí)崆半娫掝A(yù)約131-3613-4219(同微信),方便我校老師安排接待
針對(duì)2024屆藝術(shù)類特長生,我校單獨(dú)開設(shè)了文化課班級(jí),定制專項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,開展針對(duì)性教學(xué),在多年的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)中,三聯(lián)高復(fù)藝考生文化課集訓(xùn)班呈現(xiàn)出以下八大特色:
1、定制化排課
根據(jù)藝術(shù)生文化課沖刺計(jì)劃分階段制定針對(duì)性課表,滿足學(xué)生在不同階段的課程需求。
2、知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
為藝術(shù)生定制課堂教案,實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)到難"螺旋式"過渡的高考知識(shí)點(diǎn)串講,確保學(xué)生能夠在短期內(nèi)覆蓋系統(tǒng)性知識(shí)點(diǎn)。
3、共享清北資源
嚴(yán)控生源規(guī)模,確保各個(gè)層次學(xué)生都能匹配到優(yōu)質(zhì)師資,因材施教,*共享。
4、**教研
15年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的*教師,緊扣考點(diǎn)、精研教案,確保高效提分。
5、小班化*教學(xué)
30人以內(nèi)的藝術(shù)生專屬小班教學(xué),個(gè)性化教學(xué)方案,針對(duì)性地解決學(xué)習(xí)問題,幫助你全面提升應(yīng)試能力。
6、重高同步測(cè)評(píng)
與省內(nèi)多所重高同步練習(xí)測(cè)評(píng)聯(lián)考聯(lián)閱。*把握考試方向針對(duì)性攻克必考題、高頻題、超綱題,準(zhǔn)確了解自身學(xué)習(xí)水平。
7、優(yōu)化志愿錄取
三聯(lián)職業(yè)生涯研究所*團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供個(gè)性化"三位一體培訓(xùn)和志愿填報(bào)咨詢,確?？挤中в?大化。
8、心理咨詢輔導(dǎo)
學(xué)校專職心理咨詢老師為學(xué)生保駕護(hù)航,進(jìn)行心理疏導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生保持*佳狀態(tài)。
藝考過后,文化課怎么學(xué)?
1、牢抓基礎(chǔ)知識(shí)
對(duì)于藝考生來說,*重要的一點(diǎn)就是掌握基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。這充分說明了基礎(chǔ)知識(shí)在高考中的關(guān)鍵作用。那么,如何鞏固基礎(chǔ)呢?建議藝考生在復(fù)習(xí)過程中緊密跟隨老師的教學(xué)思路,集中精力掌握老師強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)重點(diǎn)。如果遇到不明白的問題,一定要及時(shí)向老師或同學(xué)尋求幫助,盡快解決問題。
此外,也要重視對(duì)已做過的練習(xí)題和錯(cuò)題的回顧。特別是那些做錯(cuò)的題目,更應(yīng)該引起重視。如果同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn),就會(huì)對(duì)整體成績(jī)產(chǎn)生很大的影響。因此,要善于總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律,針對(duì)自己掌握不足的方面加強(qiáng)練習(xí)。只有不斷地完善自己的知識(shí)體系,才能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、抓重點(diǎn),懂取舍
高考題目涵蓋了各個(gè)*和知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值比重也有所不同。因此,每位考生的備考情況也會(huì)因人而異。對(duì)于藝術(shù)生來說,參加文化課學(xué)習(xí)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo),有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
在藝考文化課復(fù)習(xí)的沖刺階段,藝術(shù)考生必須要提高文化課復(fù)習(xí)的效率,掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。他們應(yīng)該抓住每個(gè)*的重要考點(diǎn)和容易得分的部分,通過反復(fù)練習(xí)和鞏固,提高自己的應(yīng)試能力和成績(jī)水平。
為了做到這一點(diǎn),藝術(shù)考生需要認(rèn)真分析歷年高考真題,了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試形式和難度,從而更好地把握重點(diǎn)和熱點(diǎn)考點(diǎn)。他們還需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,因?yàn)楹芏嗷A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是考試中必考的內(nèi)容,如果能夠做到不丟分,就能夠?yàn)槿〉煤贸煽?jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,藝術(shù)考生還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們應(yīng)該充分利用好課堂時(shí)間和課外時(shí)間,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
總之,藝術(shù)考生在參加文化課學(xué)習(xí)時(shí),需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量,掌握正確的應(yīng)試技巧,爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
藝考文化課,各科復(fù)習(xí)策略是什么?
1、語文:跨*試題別忽視
對(duì)于文言文這個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),我們需要進(jìn)行深入的強(qiáng)化訓(xùn)練。這其中,實(shí)詞、虛詞和句式等都是需要我們重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)。為了更好地掌握這些知識(shí)點(diǎn),我們需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和鞏固,以便更好地理解和運(yùn)用它們。
在默寫方面,我們也要注重整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。這些詞匯可能是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中忽略的,或者是我們?nèi)菀谆煜?。通過整理這些詞匯,我們可以更好地掌握它們,避免在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤。
2、數(shù)學(xué):立足課本、優(yōu)化解題思路
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S活動(dòng),需要緊跟老師的指導(dǎo)步伐,有條不紊地進(jìn)行。切忌盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),浪費(fèi)時(shí)間和精力,而忽略了有針對(duì)性的練習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中,重視經(jīng)典例題,熟悉高考中常考題型是至關(guān)重要的。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),研究課本是至關(guān)重要的起點(diǎn)。
為了滿足高考的要求,我們需要將課本知識(shí)掌握得熟練、概念清晰、公式定理運(yùn)用自如、基本方法運(yùn)用得心應(yīng)手。對(duì)于基本題型,我們要能夠舉一反三,觸類旁通,從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)為基點(diǎn),向更深的目標(biāo)邁進(jìn)。
3、英語:單詞是重中之重
大綱及考試說明對(duì)考生的詞匯掌握程度有著明確的要求,考生需要掌握約3500個(gè)單詞。因此,詞匯的記憶和理解成為了備考的重中之重。在*輪復(fù)習(xí)中,考生需要通過近義詞、反義詞、詞根、詞綴以及構(gòu)詞法的知識(shí)來拓寬詞匯量。這樣不僅可以加深對(duì)詞匯的理解,還能夠更好地掌握詞匯之間的聯(lián)系和區(qū)別。
在第二輪復(fù)習(xí)中,考生需要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完形填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行深入挖掘。這些重點(diǎn)單詞通常是一些具有特殊含義、用法或變化的動(dòng)詞?？忌枰粌H了解這些單詞的意思,還要熟悉其搭配、用法以及過去式和過去分詞的特殊變化。這樣才能夠更好地理解文章的意思,并正確地使用詞匯。
此外,考生還需要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞。這些動(dòng)詞可能有一些新的用法和意義,考生需要認(rèn)真了解并掌握。在記憶和理解詞匯的過程中,考生還可以結(jié)合聽、說、讀、寫等多種方式進(jìn)行練習(xí),以提高自己的語言綜合運(yùn)用能力。
