幼兒園醫(yī)利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,對(duì)患有、扁桃體炎、上感、骨折、水等而缺勤三天以上和中度營養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍?、起居情況,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生工作。
內(nèi)幼兒園醫(yī)證時(shí)間是什么時(shí)候, 幼兒園醫(yī)是孩子們求知、學(xué)習(xí)、生活的前提*平臺(tái),是倡導(dǎo)健**活、良好健康習(xí)慣的重要角色,在*孩子健康的中起著至關(guān)重要的作用。
通過園門口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來和別的小朋友分享。作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食慣的,另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外的發(fā)生,后果不堪設(shè)想。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康首位。作為幼兒園"護(hù)花使者"的保-健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是促進(jìn)幼兒健康的有效途徑和,也是幼兒園衛(wèi)生保-健工作中不可或缺的重要組成部分,而保-健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實(shí)施,對(duì)全園衛(wèi)生保-健工作和的也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時(shí),要高度幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保-健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。 學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長發(fā)育迅速,然而尚未發(fā)育完善,適應(yīng)的能力和對(duì)的抵抗力不足,容易受外界各種因素的,從而影響幼兒的健康。所以,保證供給幼兒全 面合理的營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
衛(wèi)生保 健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保 健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。有人說,上許多事情都可以等,唯獨(dú)孩子們的事情不能等。幼兒園教職員工懷著對(duì)幼兒教育的高度責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一 流的精神,積極倡導(dǎo)"求實(shí)、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)"的園風(fēng),以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"創(chuàng)一 流的設(shè)施設(shè)備、形成一 流的師資隊(duì)伍、保證一 流的保教"為階段奮斗目標(biāo),以科學(xué)的為保證,來全 面保教。
內(nèi)幼兒園醫(yī)證時(shí)間是什么時(shí)候, 職業(yè)背景: 對(duì)于家長們來說,孩子都是自己的心頭肉,很多時(shí)候都會(huì)把自己的看的比自己的還要重要。但是呢小孩子一個(gè)不注意就非常容易出一些事故,很多時(shí)候那些的父母?jìng)兌紩?huì)顯得措手不及,不知道該如何做才好。那么這個(gè)時(shí)候一些幼兒小常識(shí)就非常必要了,因?yàn)橛變旱臓顩r跟的不一樣,一些常用的也是不能用在幼兒身上的。幼兒小常識(shí)之一就是要在衛(wèi)生方面開始注意,比如說,幼兒在發(fā)燒的時(shí)候。因?yàn)樾『⒆拥牡挚沽Ρ容^弱,所以受到感侵?jǐn)_也是正常的。幼兒在患病期間往往食欲是會(huì)的,但是家長們也不是要太過于著急。我們只要稍微的讓孩子的飲食做一些改變就可以了。比如說給孩子要多補(bǔ)充一些水分,水分可以有效的幫助幼兒的。還有就是在飲食上要選擇一些流質(zhì)的食物給幼兒身上。
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