醫(yī)一日的工作流程是怎樣的? 醫(yī)的工作是非常忙碌而繁雜的,絕不僅僅是在班級(jí)里"晃"一下: 是晨、午檢查以及全日健康觀察; 第二是班級(jí)衛(wèi)生記錄檢查,做好班級(jí)的交、班級(jí)記錄等等,真實(shí)可靠的衛(wèi)生檔案資料能為園所工作帶來(lái)重要支持; 第三是食品庫(kù)房的,食堂的以及食譜的制定和執(zhí)行,對(duì)幼兒的體格增長(zhǎng)有重要意義; 第四是盥洗及如廁檢查; 第五是戶外活動(dòng)及檢測(cè),不僅包括體育活動(dòng),也包括大型玩具檢查等工作; 第六是進(jìn)餐及加餐檢查; 第七是日常表冊(cè)的登記; 第八是家長(zhǎng)工作。

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健康教育不是一朝一夕的,需要我們?nèi)缬腥藛T(幼兒園、家庭、社會(huì))攜手并進(jìn),深入持久地開(kāi)展,將健康放到,要由小家想到大家,要與的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),關(guān)于幼兒園醫(yī)的報(bào)名要求及內(nèi)容,只有這樣才能為我國(guó)輸入棟梁之材,使我們的永遠(yuǎn)立于民族之林?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康工作的。

帶班每天和幼兒相處的時(shí)間長(zhǎng),了解幼兒的行為習(xí)慣、健康狀況以及個(gè)人性格,能夠時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒的異常反應(yīng)和突發(fā)傷害事故。因此,與各班建立密切聯(lián)系,可以快速了解到每個(gè)幼兒的情況,也可以協(xié)助做好晨撿、幼兒健康全日觀察工作和缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了們的建議,幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜們都很清楚,有了的建議我們就可以根據(jù)幼兒喜好食譜,讓幼兒在園既能吃得營(yíng)養(yǎng),也能吃的開(kāi) 首先,幼兒園醫(yī)在社會(huì)中有著重要的地位。在當(dāng)今社會(huì),家庭經(jīng)濟(jì)狀況不斷,家長(zhǎng)對(duì)子女的健康投入也越來(lái)越多,因此,近年來(lái),家長(zhǎng)對(duì)幼兒園醫(yī)的需求也越來(lái)越大,這為幼兒園醫(yī)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

幼兒園保 健醫(yī)的主要工作就是要"把好三個(gè)關(guān)""做好一處理",堪稱幼兒園的"安全衛(wèi)士"。保 健醫(yī)每天的工作從晨間檢查開(kāi)始了?？此麄兺ㄟ^(guò)"清洗手"、"量體溫"、"檢查口腔",這三部了解孩子入園時(shí)的健康狀況,把好幼兒安全"關(guān)"。"第二關(guān)"就是保 健醫(yī)需要開(kāi)展幼兒的膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,檢查飲食、飲水和衛(wèi)生的安全,保每個(gè)孩子有足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入。各班級(jí)生活的日常工作內(nèi)容也是保 健醫(yī)要抓的重點(diǎn),因?yàn)檫@些都是跟孩子生活息息相關(guān)的,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí),保 健醫(yī)每天會(huì)定時(shí)指導(dǎo)生活的各項(xiàng)工作和檢查班級(jí)衛(wèi)生,這是保 健醫(yī)要把好的"第三關(guān)"。重要的是要配合應(yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的突發(fā)意外狀況,如:發(fā)燒、流鼻血、磕碰傷等,平時(shí)給做培訓(xùn)講解,出現(xiàn)狀況時(shí)做好時(shí)間的安全處理。

山東省幼兒園醫(yī)證報(bào)名流程, 幼兒園衛(wèi)生制度 (一)衛(wèi)生 1.建立室內(nèi)外清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查。 2.經(jīng)常保持室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng),廁所清洗,玩具定期清洗、。 (二)個(gè)人衛(wèi)生 1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好工作。 2.幼兒飯前便后要洗手。 3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 4.要求幼兒每周剪指甲一次。 5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。 6.保護(hù)視力,提醒幼兒注意用眼衛(wèi)生,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具及時(shí)修理。

幼兒園醫(yī)如何做好戶外中的衛(wèi)生?首先要注意戶外活動(dòng)中的安全問(wèn)題,如體育教學(xué)活動(dòng)中場(chǎng)地是否太擁擠、幼兒鞋底服飾是否存在不適動(dòng)的情況,自選活動(dòng)中合理評(píng)估器械安全性、注意幼兒情緒狀態(tài)是否正常,區(qū)域活動(dòng)中幼兒的運(yùn)動(dòng)量是否失當(dāng)運(yùn)動(dòng)損傷,幼兒能否大型器械的使用技能等等;其次是戶外活動(dòng)與體質(zhì)中,要注意幼兒的下肢力量訓(xùn)練、上肢力量訓(xùn)練和平衡能力訓(xùn)練。 幼兒衛(wèi)生工作的責(zé)任感與迫切感,是幼兒衛(wèi)生工作的重要基礎(chǔ),有助于幼兒健康生活,既能夠預(yù)防幼兒早期的各類,也能夠?yàn)橛變旱奈磥?lái)發(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。幼師是幼兒園的一員,應(yīng)當(dāng)充分幼兒的身心發(fā)展情況,結(jié)合時(shí)展需求,制定科學(xué)完善的幼兒學(xué)習(xí)課程,的對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,例如可以對(duì)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生與飲食習(xí)慣、心理健康教育與戶外體育活動(dòng)、自救,安全教育與自我保護(hù)等,切實(shí)將衛(wèi)生工作融入到幼兒培育課程之中,有助于促進(jìn)幼兒衛(wèi)生工作的可發(fā)展。