是一門*,更是一門,作為園長(zhǎng)要得法,要做好以下三點(diǎn):一是園長(zhǎng)要練好內(nèi)功:即要懂業(yè)務(wù),具有指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)能力,又要做到一專多能,博學(xué)多才,成為全園教職工上、業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人;二是堅(jiān)持,園長(zhǎng)要通過,鼓勵(lì)人、激勵(lì)人,為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的。新招來的,實(shí)習(xí)一個(gè)月,感受了幼兒園工作氛圍后,就決定留下來。帶來的是教職工工作積極性、性高漲,許多工作都是"我要做"而不是"要我做",大家進(jìn)取心也大增強(qiáng),近年來,隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷,對(duì)我們者的要求也越來越高,我們?cè)谝?guī)范化上下功夫。建園以來,修改、新規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條,真正做到凡事有據(jù)可依,有章可循,對(duì)于新出現(xiàn)問題,通過園務(wù)會(huì)成員商量,交全體教職工討論通過后,再以文件形式,這樣使幼兒園的制度更加健全。有序是園長(zhǎng)能力的體現(xiàn),但也是一件很不容易的事,必須在實(shí)踐中不斷,不斷完善。

報(bào)名須知:幼兒園園長(zhǎng)證時(shí)間是什么時(shí)候, 該證書是對(duì)持證人的知識(shí)水平、專業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià),既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的證明。電化教育館職業(yè)技能初、中、證書者,相當(dāng)于職業(yè)技能初級(jí)、中、技術(shù)等級(jí)水平。證書序列號(hào)為編碼,二維碼防偽標(biāo)識(shí),查詢,終身有效。園長(zhǎng)作為幼兒園的總負(fù)責(zé)人,幼兒園的面貌將可能從雜亂無序到煥然一新,園長(zhǎng)的思想、專業(yè)能力將直接影響幼兒園的發(fā)展和

對(duì)于青年幼師來說,非?？粗泄ぷ髦械某砷L(zhǎng)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,因此,園長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常給他們提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),讓其新的知識(shí)與技能,還應(yīng)建立公平的晉升機(jī)制,讓他們充分的晉升空間。當(dāng)個(gè)人能力能在園化呈現(xiàn)時(shí),們會(huì)越來越有價(jià)值感和成就感。幼兒園園所文化也非常重要,園長(zhǎng)應(yīng)該提供豐富的文化活動(dòng),豐富的業(yè)余生活,團(tuán)結(jié)的工作氛圍。比如為大家提供舒適的學(xué)習(xí)和工作、送給她們喜歡的書籍、開展主題學(xué)習(xí)交流會(huì)、家庭全園大聚會(huì)……豐富的文化活動(dòng)讓們的生活更加多彩,也讓團(tuán)隊(duì)擁有了更強(qiáng)的凝聚力和向心力。

幼兒園園長(zhǎng)作為幼兒園者、自己的行為舉止都反應(yīng)園長(zhǎng)綜合素質(zhì)。其中溝通能力是園長(zhǎng)綜合素質(zhì)中重要的職業(yè)素養(yǎng)之一。 在教學(xué)中,園長(zhǎng)要懂得一定的溝通,特別是和之間的溝通。園長(zhǎng)和關(guān)系處理好了會(huì)使各項(xiàng)工作順利開展,園所健康發(fā)展;反之,則會(huì)直接影響幼兒園的正常發(fā)展。那么,園長(zhǎng)怎么說,才愿意聽呢? 您是否因?yàn)橛變簣@的各種制度的建立而倍感無奈?您是否想成為的園長(zhǎng)創(chuàng)建特色幼兒園呢?您是否想讓每一位教職工成為自己的得力助手? 沒有失敗的幼兒園只有失敗的園長(zhǎng)!我們將助你一臂之力,成就的園長(zhǎng)。

07年至今,隨著人口出生高峰的出現(xiàn),幼兒入園供需矛盾在各地陸續(xù)出現(xiàn)。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化層次的分化,家長(zhǎng)們對(duì)于教育服務(wù)的需求也日益多元化。比如,有的高收入家長(zhǎng)希望幼兒園引進(jìn)外教,愿意為此每月支付幾千甚至上萬元;不少普通工薪家庭則希望每月只需花費(fèi)幾百元,擁有一個(gè)安全看護(hù)孩子的園所即可。入園人數(shù)激增、眾口難調(diào),各地大力公辦幼兒園、托兒所供給的同時(shí),各類定位各異、不同的民辦園所也如雨后春筍般涌現(xiàn)。在此中,由于辦園參差不齊,家長(zhǎng)、和市場(chǎng)"三角關(guān)系"中的"張力"逐漸拉大。它的存在,表明附近有一定量的入園需求,并且公辦幼兒園和正規(guī)民辦園未能。是周圍公辦幼兒園,公共教育服務(wù)覆蓋不到位?還是雖有正規(guī)園但收費(fèi)超出家長(zhǎng)的承受能力?抑或該幼兒園因陋就簡(jiǎn),雖家長(zhǎng)認(rèn)可但無法達(dá)到?無論是哪種情況,無證而存在、查處而不停辦,都折家長(zhǎng)需求與服務(wù)供給之間未能"無縫鏈接"的問題。兩者之間存在的"裂縫",成為不規(guī)范民辦幼兒園產(chǎn)生和存在的土壤。無證的非規(guī)范幼兒園游離于之外。此類無證的不規(guī)范幼兒園經(jīng)營(yíng)成本低、違規(guī)成本低,往往關(guān)了開、開了關(guān),難以""。所以,政策的收緊,還有家長(zhǎng)的選擇。幼兒教育從業(yè)人員一定要配備園長(zhǎng)證和幼師證。

報(bào)名須知:幼兒園園長(zhǎng)證時(shí)間是什么時(shí)候, 幼兒園園長(zhǎng)證用處: 一,開辦幼兒園,申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、辦園許可,必須出示園長(zhǎng)證; 二,園長(zhǎng)上崗必須持園長(zhǎng)證。從事幼兒園行業(yè)、園長(zhǎng)職位必須有園長(zhǎng)證,有園長(zhǎng)證 既可以從事幼師行業(yè),也可以從事園長(zhǎng)行業(yè)!每年教育局、教育廳都要年檢,上崗必備證書; 三,大型幼兒園分園或連鎖幼兒園,去應(yīng)聘執(zhí)行園長(zhǎng)必備,從事幼兒園行業(yè),園長(zhǎng)職位必須有園長(zhǎng)證; 四,要做或者自己開小輔導(dǎo)班、小飯桌、托兒所,園長(zhǎng)證書資質(zhì)都是必備的!

電化教育館舉辦《幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)()》職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。望各地教育主管單位實(shí)施。望各公辦、民辦幼兒園園長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 項(xiàng)目培訓(xùn)特點(diǎn): 落地實(shí)訓(xùn)與電化教育科學(xué)配合! 實(shí)訓(xùn),終身復(fù)訓(xùn)! 權(quán)威證書,合格頒發(fā)電化教育館《幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)()》職 ,統(tǒng)一證書編號(hào)可查詢。 假如我是一名幼兒園的園長(zhǎng),應(yīng)怎樣幼兒園 如果為是園長(zhǎng),我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手:1、要按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行教學(xué)。要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園的規(guī)章制度對(duì)幼兒進(jìn)行教育,不能以超出幼兒接受能力進(jìn)行教學(xué)。在正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間里,特別不能出現(xiàn)擅自調(diào)課,不請(qǐng)假而離崗,請(qǐng)人代崗的現(xiàn)象。出現(xiàn)事故,及時(shí)采取有利措施進(jìn)行搶救。如在應(yīng)在崗期間不在崗,未能了解事故發(fā)生的情況,出現(xiàn)事故沒有采取有利措施進(jìn)行搶救,不及時(shí)匯報(bào),不按照教學(xué)常規(guī)來教學(xué),都可能產(chǎn)生不利的法律后果:2、外出活動(dòng)注意義務(wù)?！段闯赡耆吮！返?2條規(guī)定,幼兒園組織學(xué)生,文化、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言,這也是由于當(dāng)事……