上崗必備鄉(xiāng)村規(guī)劃師證在哪里報名 除了規(guī)劃理念更新,鄉(xiāng)村規(guī)劃要注重發(fā)揮鄉(xiāng)村群眾的主體作用。村莊的未來要設計成什么樣子,農民有發(fā)言權。只有把設計師的規(guī)劃理念與鄉(xiāng)村群眾的意愿融合起來,規(guī)劃才能切合鄉(xiāng)村實際而具有可操作性。同時,要注重歷史傳承、體現(xiàn)鄉(xiāng)村特點、推動城鄉(xiāng)融合。鄉(xiāng)村規(guī)劃藍圖中,鄉(xiāng)是鄉(xiāng),城是城,但城和鄉(xiāng)的基礎設施應該趨于一致。
"鄉(xiāng)村教育"一詞含義眾多,區(qū)別于常見的學校教育,此處所指更偏向其廣義的含義,即針對包含全部年齡段的所有村民,采取多樣化的,進行不局限于課本內容的泛式教育。在教育的形式上,可以是有組織性的產業(yè)學習、思想教育活動等等,也可以是自發(fā)性的借助互聯(lián)網(wǎng)資源村民進行自主學習、自主;教育的內容上,除了產業(yè)知識技能培訓,也可以有文明家風、村風學習實踐活動,再有鄉(xiāng)村文化、技藝的傳承學習;教育的時間選擇上,既可以選擇農閑時節(jié)進行集中學習,也可以在日常的茶余飯后進行自我學習,選擇相對。鄉(xiāng)村規(guī)劃師要發(fā)動村委切實宣傳與鼓勵終生學習的思想,并設置圖書借閱室、網(wǎng)絡閱覽室等供村民使用,村落相距較近且經(jīng)濟受限的情況下也可考慮合并設置。*村民學習的權力鄉(xiāng)村建設歸根結底是通過鄉(xiāng)村教育實現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的,這是百年前鄉(xiāng)紳先賢們實踐的總結,也應該成為鄉(xiāng)村振興的共識。終實現(xiàn)鄉(xiāng)村村民與城市市民"有差距、無差異"的教育服務。
哪些人適合報考鄉(xiāng)村規(guī)劃師? 類:農業(yè)從業(yè)者/創(chuàng)業(yè)者從政策到產業(yè)再到個體案例,360°全景展示與解讀,摸清發(fā)展動向,巧借政策東風。具容包括:1、鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展規(guī)劃;2、新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村融合發(fā)展政策;3、現(xiàn)代農業(yè)、產業(yè)園區(qū)編制規(guī)劃;4、美麗鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村文旅實踐案例分析。 第二類:工程建設從業(yè)者從頂層設計到區(qū)域規(guī)劃,從區(qū)域規(guī)劃到建設案例,了解各項目的背景與,進而舉一反三,尋找更多項目機會。1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及重大工程行動;2、產業(yè)園區(qū)與國土空間規(guī)劃;3、美麗鄉(xiāng)村建設與村莊保護。 第三類:電商/新媒體從業(yè)者1、農業(yè)產業(yè)園區(qū)政策與案例解讀;2、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)規(guī)劃;3、鄉(xiāng)村文旅、新農業(yè)扶持政策及案例解析。 如果你屬于上述人群,建議抓緊時間考一個"鄉(xiāng)村規(guī)劃師證書"! 歡迎:一切有志于從事鄉(xiāng)村規(guī)劃事業(yè)的朋友報考!
規(guī)劃先行,助力鄉(xiāng)村振興。以村莊規(guī)劃編制為契機,投身鄉(xiāng)村內部,深入村民日常生活,了解村民日常生活需求,發(fā)現(xiàn)存在問題,妥善鄉(xiāng)村生活品質。從規(guī)劃建設角度,解決村莊實際訴求,把內生動力激發(fā)出來,把發(fā)展活力釋放出來,把巨大潛力挖掘出來。 上崗必備鄉(xiāng)村規(guī)劃師證在哪里報名
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作性、復雜性高,需要理論與實踐的緊密結合。為進一步了解民情、,常態(tài)化組織鄉(xiāng)村規(guī)劃師前往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)場調研走訪,現(xiàn)場解決鎮(zhèn)村規(guī)劃建設存在的問題,及時了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展變化,發(fā)展動態(tài),切實*了鄉(xiāng)村規(guī)劃師察民情、接地氣。
上崗必備鄉(xiāng)村規(guī)劃師證在哪里報名, 生一爐火,燒一壺水,圍坐松林,面朝茶田邂逅一樹光影;或是去有著三百多年歷史的明月窯,一番制陶的;又或者在籬笆間采摘果蔬,聞聞路邊野花的,在炊煙裊裊的農房里品嘗"土味"……這是一份屬于成都人的安逸。而在這田園牧歌般的生活背后,總能看到一群人的身影——鄉(xiāng)村規(guī)劃師。
