作為規(guī)劃師,我們能為家長和學子提供什么?規(guī)劃師不僅是對能力的考驗,而且是對專業(yè)知識面的一個驗證,具有較強的分析能力和邏輯思維,志愿填報工作時一項的服務項目,需要考慮的因素是非常多的,例如: 考生綜合素質、考生實力、*實力、專業(yè)方向、地域因素、院校實力、就業(yè)因素等等。同時填報志愿有較強的專業(yè)性,涉及投檔規(guī)則、加分規(guī)則、錄取規(guī)則、專業(yè)、志愿等等,還需要具有、及時、準確、權威的信息,更需要對的政策、院校的招生政策、以及所在省甚至各省政策和變化都要了如指掌。所以我們肩膀上的使命是重大的,不平凡的!
網上報名志愿規(guī)劃師證報名時間安排, 做志愿規(guī)劃師有前途嗎? 仁者見仁智者見智,你能夠提出這個問題,相信是想深入了解并加入到這個行業(yè)里來。拋開心靈雞湯,我們先來看一組數據。"志愿填報年年報,年年不知怎么報",這就是當今社會志愿填報的普遍現狀。 據數據統(tǒng)計顯示,我國每年有千萬級別數量的高三考生(20為1071萬人),然而數據調查顯示84%的考生在填報志愿的時候比較盲目,不知道如何科學地進行志愿填報,因此的高分低就、選錯專業(yè)、錄非所愿、與預期不符合的情況成為常態(tài)。
聽聞這樣,沒有規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍圖,沒有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。至于我,一個志愿規(guī)劃的外行,這已經足夠點燃我的奮斗,足夠讓我在工作生活之余不再沉溺于和網絡。選擇做有意義的事,是這次學習對我人生帶來改變。
報考對象 1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學、教務主任、校; 3、教育機構相關人員、教育學、心理學從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學生家長; 5、有志于從事志愿填報者; 志愿規(guī)劃師證報名條件要求及安排 持證優(yōu)勢:、專業(yè)的規(guī)劃師,從容地面對家長、面對學生,服務,家長滿意度,樹立良好口碑 幫助未開展志愿填報業(yè)務的校區(qū)順應時展,拓展高報業(yè)務,校區(qū)流量,同行業(yè)競爭力; 志愿規(guī)劃師的從業(yè) 1、成立公四或者是工作室,專職從事志愿填報和志愿規(guī)劃方面的工作。 2、就職于專業(yè)從事志愿規(guī)劃工作的機構,從事相關志愿規(guī)劃和填報工作。 3、本身有本職工作,利用業(yè)余時間,以個體師形式,從事相關志愿填報工作。 如何判斷志愿規(guī)劃師的專業(yè)能力?志愿規(guī)劃師證證書去哪考,分幾個級別 真正專業(yè)的志愿規(guī)劃師,必然要能夠站在、省市教育院及高校招生*的視角和高度,去解讀新老的各項政策,必須有足夠的知識儲備和,如數家珍的向家長和考生分析相應省市的政策安排、招考要求、加分政策等等。
什么是志愿規(guī)劃師? 志愿規(guī)劃師——一個月薪上萬,年薪數十萬的新興職業(yè) 巨大的志愿填報市場—每年近3000萬高中在校生;每年1000萬高三考生;2800多所報考院校;500多個報考專業(yè)選擇;范圍的改革、批次合并,提前批、自主招生、雙培外陪、農村專項,對學校、、家長都是巨大的挑戰(zhàn)。
網上報名志愿規(guī)劃師證報名時間安排, 志愿規(guī)劃師的就業(yè)市場有哪些? (1)。這也是絕大多數高報師選擇的從業(yè)方向。有的,在高報季(也就是6/7月份)志愿規(guī)劃指導。 (2)全職規(guī)劃師。如果你有一定的教育或者是一名家長,您有足夠的時間和一定的有關院校、專業(yè)的大致了解,那么您可以入行!并且可以用更專業(yè)、親人的內容和角度帶給學生家長更高的信任值! (3)創(chuàng)立機構。自己當老板,規(guī)?;?本身有實力有經濟條件可以建立工作室或者本身就是從事教育培訓,已經有一定的規(guī)模,想要規(guī)?;驹柑顖蠓?創(chuàng)業(yè)是很好的而選擇。
,決定著考生人生的未來。話說的決絕,很多人反對,但他們反對這句話之后,還是會回到家里讓孩子好好學習。俗話說,三分考,七分報。上百所高校,幾百個專業(yè),上萬種組合,更不用說每個院校每個專業(yè)的錄取都各不相同。這讓學校在職而且是經常帶高*的都望而卻步,不敢貿然給出建議。生怕擔此責任,這時候就需要專業(yè)的志愿規(guī)劃師。 志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍 專業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據孩子的期中成績、期末成績、模擬成績做出一個范圍的確定,比如孩子分數是在600-620波動,那就要繼續(xù)分析孩子還有沒有上升空間,如果分析后認為孩子還有20分的上升空間,那么上限就可以確定為640分,那么下限下降30分做保底就可以確定為570分,也就是說孩子的分數范圍為570-640區(qū)間,然后去看一下上年這個分數都有哪些*可以上,范圍也就找到了,當然這樣做一定會有誤差,也就是不十分準確,但是孩子如果正常發(fā)揮,跑出這個范圍的可能性很小,再用排除法找到意向院校也叫優(yōu)選目標院校。