1、【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據(jù)多年的高考教學經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點,為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學。

2、【開設班型】 新學高考有線下面對面VIP尊享班型和精品強化班型

3、【學校師資情況】 新學高考有一支高素質(zhì)的教師隊伍,每位老師對學生都是很負責的,學生不管是遇到學習上還是生活中的問題,都可以隨時找老師答疑解惑,老師會盡自己*大的努力去幫助學生解決問題,提升成績。

4、【收費情況】 收費情況獲取方式:撥打網(wǎng)頁熱線,即可知曉!

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比方

.在政事機制局部,選修課實質(zhì)有我國各別功夫政事軌制的實質(zhì)、特性等,采用性選修課實質(zhì)有政事機制各重要典型的爆發(fā)和演化進程,科考查將那些實質(zhì)有機調(diào)整,構成完備的政事機制系列常識。

考向3:的一切命題素材都離不開四個情境

.進修情境,指在進修中遇到的題目,囊括史料、圖表、報告、史論等題目;

.生存情境,指在實際生存中遇到的與相關的題目,囊括前輩的回顧、電影和電視劇、古跡遺跡中的題目等;

.社會情境,指對社會題目的參觀,囊括社會風尚的根源、國際爭端中的后臺題目等;

.學術情境,指學術接洽中的題目,囊括學家對某一題目有多種管見等。

考向4:試題情境的百般典型既不妨各自獨力表露,也不妨復合表露,具備歸納性特性。又可分為大略情境、歸納情境和攙雜情境。

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