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浙江省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證考試時(shí)間

日期:2023-03-24 11:40:07     瀏覽:49    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)中心點(diǎn)
核心提示:鄉(xiāng)村規(guī)劃師2024報(bào)考要求初級(jí)鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件包括:(1)順利學(xué)習(xí)并完成初級(jí)本職業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),并拿到結(jié)業(yè)證;(2)在本職業(yè)或相近職
鄉(xiāng)村規(guī)劃師2023報(bào)考要求 初級(jí)鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件包括: (1)順利學(xué)習(xí)并完成初級(jí)本職業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),并拿到結(jié)業(yè)證; (2)在本職業(yè)或相近職業(yè)有超過2年的工作經(jīng)歷 中級(jí)鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件包括: (1)拿到初級(jí)本職業(yè)或有關(guān)方面的技能證書; (2)在本行業(yè)或有關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷超過1年; (3)順利學(xué)習(xí)并完成中級(jí)本崗位的相關(guān)培訓(xùn)。且拿到結(jié)業(yè)證。 鄉(xiāng)村規(guī)劃師報(bào)考條件包括: (1)拿到中級(jí)本崗位或有關(guān)崗位的技能證書; (2)在本行業(yè)或相近行業(yè)工作經(jīng)歷超過2年; (3)順利學(xué)習(xí)并完成本崗位相關(guān)方面的培訓(xùn),拿到結(jié)業(yè)證; (4)拿到中級(jí)本崗位相關(guān)方面的證之后,在本崗位或相近崗位工作經(jīng)歷超過3年。

浙江省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證時(shí)間

通過相關(guān)知識(shí)技能培訓(xùn),使村民一技之長(zhǎng),使村民在農(nóng)閑時(shí)節(jié)有所事事,村民能力的也進(jìn)一步村民的整體競(jìng)爭(zhēng)力,有助于為鄉(xiāng)村社區(qū)創(chuàng)收,村民生活品質(zhì)。于鄉(xiāng)村而言,鄉(xiāng)村教育有助于鄉(xiāng)村振興的進(jìn)一步落實(shí),是鄉(xiāng)村振興的主要抓手與必由之路。

鄉(xiāng)村是具有自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)特征的地域綜,兼具生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能,與城鎮(zhèn)互促互進(jìn)、共生共存,共同構(gòu)類活動(dòng)的主要空間。鄉(xiāng)村興則興。 1、戰(zhàn)略規(guī)劃意義重大 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分。 2、發(fā)展前景好 2016年以來,四川省、湖北省、山東省、湖南省等多個(gè)省市均發(fā)布建立鄉(xiāng)村規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)相關(guān)政策,市場(chǎng)前景好。 3、人才迫在眉睫 加快鄉(xiāng)村振興人才是鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,夯實(shí)鄉(xiāng)村規(guī)劃工作基礎(chǔ),加強(qiáng)基層規(guī)劃干伍建設(shè),助力城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重要舉措。

在過去很長(zhǎng)一段時(shí)期,規(guī)劃作為一門專業(yè)*以有形的理論體現(xiàn)在城市發(fā)展中,但卻是以無形的意識(shí)和理念蘊(yùn)含于鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐之中。從規(guī)劃角度講,"就城市論城市、就鄉(xiāng)村論鄉(xiāng)村"的相互狀態(tài)了很長(zhǎng)時(shí)間。 浙江省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證時(shí)間

鄉(xiāng)村規(guī)劃師應(yīng)以自身為橋梁,依托資源,引導(dǎo)高校師生、投資業(yè)主、鄉(xiāng)村工匠、家等多元主體共同參與,締造美麗鄉(xiāng)村。為鄉(xiāng)村振興提供新思考、新和新作品。

浙江省鄉(xiāng)村規(guī)劃師證時(shí)間, 鄉(xiāng)村規(guī)劃師應(yīng)以自身為橋梁,依托資源,引導(dǎo)高校師生、投資業(yè)主、鄉(xiāng)村工匠、家等多元主體共同參與,締造美麗鄉(xiāng)村。為鄉(xiāng)村振興提供新思考、新和新作品。

 

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