新學(xué)高考介紹
相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,他們只是對(duì)自己的成績(jī)不滿意,他們需要*教師的點(diǎn)撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。新學(xué)高考的教學(xué)模式,基礎(chǔ)知識(shí)和重難知識(shí)點(diǎn)分離教學(xué),確保高分*
在普通學(xué)校學(xué)習(xí),是在一定的時(shí)間內(nèi)階段性的復(fù)習(xí),會(huì)按照定的復(fù)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃,但是不會(huì)照顧每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)掌握情況,而新學(xué)高考復(fù)讀中心的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況針對(duì)性教學(xué),保證每個(gè)學(xué)生掌握好所有的基礎(chǔ),每天班主任全程跟蹤,嚴(yán)格過(guò)關(guān)。針對(duì)每位復(fù)讀生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定適合的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)生達(dá)到柳暗花明的學(xué)習(xí)效果
新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢(shì)
一、自主研發(fā)應(yīng)試系統(tǒng),針對(duì)復(fù)讀生常見(jiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題制定個(gè)性方案
二、專業(yè)的輔導(dǎo)態(tài)度,新學(xué)高考只做高考,每一位老師都是認(rèn)真且專業(yè)的
三、N對(duì)一保姆式跟蹤服務(wù),全天式班主任,心理紓解師以及隨時(shí)解答疑難的科任老師
新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象
高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生
高三生
藝體生
新學(xué)高考復(fù)讀班型
一對(duì)一,針對(duì)學(xué)生因材施教,針對(duì)教學(xué)和輔導(dǎo)
5人小班,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力
新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃
新學(xué)高考2022高考復(fù)讀計(jì)劃
復(fù)讀生入學(xué)前文化課知識(shí)測(cè)試
教研組各老師為學(xué)生制定一對(duì)一輔導(dǎo)方案
根據(jù)學(xué)生高考失分點(diǎn)和殘缺知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)
測(cè)驗(yàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握程度,根據(jù)測(cè)試錯(cuò)題進(jìn)行解題思路講解
提升訓(xùn)練,練習(xí)難題怪題,打開(kāi)思維方式
高考模擬測(cè)試,*得分點(diǎn),沖刺高考
新學(xué)高考管理模式
全封閉式管理,學(xué)生吃住都在學(xué)校
兩位班主任全天管理,每位學(xué)生的課上和課后都有專門的老師管理,絕不會(huì)出現(xiàn)孩子無(wú)人管的情況
每個(gè)月授課老師都要接受校方和學(xué)生的測(cè)評(píng)、監(jiān)督,幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。
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5、對(duì)于卷子。
因?yàn)闂l記要剪下來(lái)(這年頭誰(shuí)還本人抄題快去給我站墻腳!)貼到條記上,以是我都是要兩張卷子(教授都是徑直問(wèn)誰(shuí)要兩張本人留住就行),兩張卷子一張本人做,另一張用來(lái)剪題(有的功夫正背后都有就很膩煩啦以是我有的功夫拿三張)
ps:本人做的那張卷子呢做完聽(tīng)題的功夫要做好標(biāo)志,答主有一套晨曦的彩色筆,還蠻好用,把不會(huì)的題在題號(hào)標(biāo)一種臉色,會(huì)然而典范的一種臉色。確定要把做題進(jìn)程在卷子上寫領(lǐng)會(huì)!確定要把做題進(jìn)程在卷子上寫領(lǐng)會(huì)!確定要把做題進(jìn)程在卷子上寫領(lǐng)會(huì)!要害的事說(shuō)三遍!要不你看卷丑時(shí)說(shuō)忘就忘哭都沒(méi)場(chǎng)合哭。
6、對(duì)于教授。
答主教授長(zhǎng)的帥啊大于十足便宜啊要全力探求教授的閃爍點(diǎn),究竟教授對(duì)于進(jìn)修愛(ài)好仍舊感化很大的。
7、彌補(bǔ)。
咱們教授其時(shí)更加愛(ài)好給咱們做模仿題,都是他做了的題而后剪貼出來(lái)的卷子,以是每道題都很好也是我說(shuō)過(guò)不留題的因?yàn)椤Ｓ捎谧鎏最}的功夫就算你很多都不懂,然而采用題中的匯合那些題總城市做,不至于像做導(dǎo)數(shù)數(shù)列那些單位的卷子一律欲哭無(wú)淚(數(shù)學(xué)不好的人都懂我!)以是不妨多做套題來(lái)鞏固本人的決心。
8、決心。
其時(shí)數(shù)學(xué)就算很不好的功夫我也沒(méi)有停止過(guò),有一股謎一律的自大感觸我確定能學(xué)好;別問(wèn)我干什么;我也不領(lǐng)會(huì);總之即是對(duì)本人有決心一點(diǎn)!確定會(huì)勝利!結(jié)果,教授講的如何樣很要害,然而*要害的是本人的全力!
簡(jiǎn)直不承諾做題的功夫?qū)嵶悴环镣嬉粫?huì),然而你要領(lǐng)會(huì)你濫用的時(shí)間會(huì)在功效中展現(xiàn)出來(lái),你所停止的要用更多的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。結(jié)果一切學(xué)不好數(shù)學(xué)的好同窗和學(xué)得好數(shù)學(xué)的乖同窗進(jìn)修無(wú)憂～情意順利～
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