天才教育網合作機構 > 培訓機構 >

成都新學高考

歡迎您!
朋友圈

18581508556

全國統一學習專線 9:00-21:00

位置:培訓問答 > 成都新學高考補習學校怎么樣?

成都新學高考補習學校怎么樣?

日期:2025-04-06     瀏覽:344    來源:成都新學高考
核心提示:您好!成都新學高考補習學校有著的、經驗豐富的教師,帶領著專職的教學團隊,為學生進行面向高考的針對性高考輔導。教學采用全日制

您好!成都新學高考補習學校有著的、經驗豐富的教師,帶領著專職的教學團隊,為學生進行面向高考的針對性高考輔導。教學采用全日制封閉式教學,通過為學生提供安全干凈的學習和生活環(huán)境以及優(yōu)質的教學服務,讓學員有相對輕松的環(huán)境備考。同時還有班主任和專業(yè)的心理老師時刻觀察學生的心理狀態(tài),并及時對學生的不良心理進行積極的引導。多種教學形式形式,全力為學生助考。

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產權侵權的法律責任!

學員評價ASK list

  • 周**評價:上了高三以后,孩子的化學成績明顯和其他同學拉開了差距,平時我們上班工作忙沒時間接送孩子去輔導班,還好有新學高考,專業(yè)老師教學,化學的成績也快速的提升上去了。
    手機號碼: 150****1683   評價時間: 2025-04-06
  • 王**評價:初次高考之后因為落榜了所以受盡了白眼,在四川新學高考復讀課上,一開始老師就看出了我學習方法上出現的問題,及時進行了糾正。后來第二次高考真的提升了不少!
    手機號碼: 183****4087   評價時間: 2025-04-06
  • 黃**評價:在來新學高考上課之前,老師會致電了解一些基本情況,比如孩子目前的一個學習情況,性格特點,補習經歷這些都會問,還會提醒家長把孩子近的一次綜合性考試的試卷帶到校區(qū)去,讓老師直觀的從卷面上分析問題。到校區(qū)之后,老師還會和娃娃做一個面對面的詳細交流,很耐心的和娃娃溝通。然后這里的老師根據娃娃的具體情況做教學計劃,針對娃娃的情況來教學,還是很負責的老師。
    手機號碼: 138****1592   評價時間: 2025-04-06
  • 小**評價:整個一棟樓都是他們的學校,氛圍不錯。環(huán)境非常好,孩子有獨立的學習空間。老師很細心,孩子說比學校老師講的細致。上完課還在微信群里反饋孩子的情況。
    手機號碼: 177****5542   評價時間: 2025-04-06
  • 張**評價:孩子剛上高三就說自己上課跟不上,老師反應也不是很好,還好有新學高考的專業(yè)課程,孩子現在上課注意力更集中,更是找到了適合自己的學習方法,學習也更加容易了。
    手機號碼: 183****2893   評價時間: 2025-04-06
  • 曹**評價:我家的孩子對物理不感冒成績總是很不好,來到新學高考就特別喜歡這里的物理老師。孩子現在對物理開始有了興趣,成績也有了起色,看到孩子的進步我們也十分開心,感謝老師專業(yè)、風趣的教學。
    手機號碼: 159****2948   評價時間: 2025-04-06
  • 欒**評價:校區(qū)老師還是很專業(yè)的,從考試政策到考點都仔細給我們講解了,我還是基本上聽懂的,孩子覺得上課上課老師還是很不錯的,認真負責,講解也比較通俗易懂,校區(qū)環(huán)境也很好,封閉式的,上課時比較安靜, 學習氛圍不錯,希望孩子取得進步。
    手機號碼: 150****5661   評價時間: 2025-04-06
  • 朱**評價:課程非常好,孩子說老師授課的思路非常清晰,講得深入淺出,能夠提起他的學習興趣,無論是知識內容還是解題思路都給孩子帶來了比較大的提高。校區(qū)的環(huán)境非常好,每天下課后還會有每一科的科任老師在辦公室給學生答疑,班主任也是非常的負責,孩子每天的學習情況都會給我們進行反饋,是一家很用心的學校,希望孩子能夠有一個好的結果。
    手機號碼: 138****9640   評價時間: 2025-04-06
  • 姚**評價:新學高考就是靠譜!起初看到網上廣告,還是半信半疑,報名以后才發(fā)現,真是撿到寶了!不愧是老牌的品牌,孩子開學前在新學高考學了一個月,現在已經回完美適應新環(huán)境了,就等考試檢驗!
    手機號碼: 147****2187   評價時間: 2025-04-06

本文由 成都新學高考 整理發(fā)布。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,可以留下你的聯系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
咨詢電話:18581508556

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: