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5、增值服務

每個孩子在新學高考都能享受課后的自習輔導,自習期間*老師能夠隨時解答孩子的疑惑,落實課程知識,教學效果。

6、綜合實力

新學高考每年的學員進步率均在90%以上,是集學習規(guī)劃師+教務老師+學習管理師+教研老師+心理老師+自習老師于一體的高水平教育培訓機構,在培訓界享有盛譽

新學高考擁有系統(tǒng)的全日制管理和班級管理制度,對所有全日制學生實習封閉化管理,確保學生在學校的安全;另外,我們?nèi)罩浦行牡乃欣蠋煻际墙?jīng)過嚴格系統(tǒng)的培訓,能在時間解決學生出現(xiàn)的任何問題。

新學高考高考高考文化課沖刺

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班型介紹:

文科班:一對一(1人)、小班(2-6人)、中班(10人左右)、大班(15-20人)

理科班:一對一(1人)、小班(2-6人)、中班(10人左右)、大班(15-20人)

甘孜州高考補習機構推薦哪家3.該文段采用了什么記敘順序?有什么作用?

明確:記敘順序常用三種:(1)順敘;( 2)倒敘(在開頭)( 3)插敘。

常見的在前半部分文段,是插敘,答題格式是:(1)交代了某某背景、情況(要根據(jù)文意概括);(2)為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

如果是后一段,則是補敘,答題格式:(1)補充交代某某情節(jié)(要根據(jù)文意概括);(2)照應上文,解開懸念,讓故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的藝術效果。

如果在開頭段,多為倒敘,答題格式是:設置懸念,吸引讀者閱讀興趣。

4.本文的線索是什么?作用是什么?

可從以下方面考慮:(1)題目;(2)時間或空間的變化;(3)具體的人、事物 或某句話 ;(4)某某人物感情的變化。

作用:貫穿全文,結(jié)合文中的人物、事,使文章條理清晰。

5.開頭語段有何作用?

從以下幾方面考慮:(1)開門見山,點明題目;(2)引起下文(或總領全文、或為下文做鋪墊);(3)奠定某某的感情基調(diào);(4)吸引讀者閱讀興趣。