西昌高考復(fù)讀學(xué)校招生條件 新學(xué)高考介紹

新學(xué)高考,堅(jiān)持質(zhì)量為本。并且擁有強(qiáng)大的師資力量、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。

新學(xué)高考為高考復(fù)讀生開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀班,聚集了許多對(duì)高考教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的教師,幫助復(fù)讀生能在高考*上好學(xué)校,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,

新學(xué)高考復(fù)讀中心一直秉承對(duì)復(fù)讀生提分,沖破瓶頸期的教育理念,也是一直朝著這個(gè)方向去努力和實(shí)行的。讓新學(xué)高考成為家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教育機(jī)構(gòu)。不斷前行和不斷吸取的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢(shì)

一、學(xué)校自主研發(fā)教學(xué)系統(tǒng),內(nèi)部編訂高考專用教材,致力于幫助各位復(fù)讀生增加提分優(yōu)勢(shì)

二、開(kāi)班時(shí)間自由,滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué)

三、針對(duì)性輔導(dǎo),設(shè)置個(gè)性化教學(xué)方案,分層式教學(xué)

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一,各個(gè)階段基礎(chǔ)都適用

5人班,基礎(chǔ)中等或者中等偏下

9人中班,基礎(chǔ)中等偏上想要沖刺好學(xué)校

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃四步走

較好步、根據(jù)學(xué)生學(xué)生選擇的班型,輔導(dǎo)方式制定適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃

第二步、根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試的成績(jī)找出學(xué)生薄弱點(diǎn),根據(jù)薄弱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)鞏固理解

第三部、學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握之后,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)檢測(cè),找出學(xué)生難以突破的重點(diǎn)難點(diǎn),講解例題,幫助學(xué)生理解解題思路

第四部、高考模擬測(cè)試,穩(wěn)定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)高考

西昌高考復(fù)讀學(xué)校招生條件 要極度注重效率、效率、效率,每個(gè)小時(shí)你充分利用了多少分鐘?有多少分鐘你是用心了的?

你應(yīng)該保證自己的效率至少在80以上,即每一分鐘都要有用,無(wú)論你是學(xué)習(xí)還是休息。

然后注意休息、休息、休息,腦袋學(xué)疲勞了就停下來(lái)5—10分鐘休息下,出去看看,吹吹風(fēng),換下思維,保證下一個(gè)45分鐘。

我們來(lái)做個(gè)計(jì)算題:=60分鐘X85=51分鐘,即頭腦清晰下,可以保證。

頭暈?zāi)X脹、精力不集中等低效=60分鐘X50=30分鐘。

這就是差距……

那就是說(shuō)我你學(xué)15個(gè)小時(shí),還沒(méi)有別人學(xué)10個(gè)小時(shí)學(xué)得多學(xué)得好,而且別人還比你玩得好。

這就是為什么你看有些人比你玩得好,成績(jī)還甩你18條街……是因?yàn)槿思覍?shí)際付出的有效時(shí)間比你多,得到的成果當(dāng)然比你豐厚。

你反思下:

雖然你看似很努力,但是你真的是在全力以赴嗎?

還是只是為了求得心安,僅此而已?

還是自己感動(dòng)自己,說(shuō)我TM的真的盡力了,不信你看我一直都在努力學(xué)習(xí)??

其實(shí)你是在浪費(fèi)時(shí)間,較蠢的辦法浪費(fèi)時(shí)間,與其這樣痛苦的浪費(fèi)時(shí)間,還不如去玩玩游戲,這不爽嗎???

所以請(qǐng)一定要做到。但是要做到是很累的,很消耗精力的,很消耗心力的。因?yàn)槟阋凶约旱木τ谝惶?堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),真的挺累的。