【龍圖教育】找不到一份好工作，真的不知道自己可以做什么，想學個技術，選擇電腦編程，但是擔心自己學不好?！拔覜]有電腦基礎能學電腦編程嗎”“電腦編程難學嗎”，今天，龍圖教育的老師們淺談0基礎學電腦編程的可能性。

　　龍圖教育的一個特點就是零基礎。以就業(yè)為導向，以實用技能為核心，始終堅持“高學歷+強技能+好就業(yè)”的培養(yǎng)模式。針對零基礎學員，學校專門制定了ACCP系列課程，課程緊密貼合市場企業(yè)對從業(yè)人員的要求，結合ACCP畢業(yè)學員的實際就業(yè)情況，課程內容始終圍繞提升學員的編程熟練度、規(guī)范化以及職業(yè)素質等方面展開。

在科學合理的課程編排基礎上，ACCP加強培養(yǎng)學員的動手實踐能力，致力于培養(yǎng)學員代碼編寫的工程化和規(guī)范化;突出項目經(jīng)驗的積累，提供大量的來源于真實項目案例和階段項目;職業(yè)素質訓練課程更具針對性，注重和強化培養(yǎng)學員的職業(yè)習慣和職業(yè)素質。

一、互聯(lián)網(wǎng)

　　直接的工作就是到一個科技企業(yè)做程序員，人家碼磚頭，我們碼代碼。目前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，那是需要大批的編程人員，把現(xiàn)實中的數(shù)據(jù)進行轉換存儲分析。BAT是目前國內比較好的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，他們的業(yè)務都需要大量的編程人員來實習。工資高，福利好，還有優(yōu)越感。

二、傳統(tǒng)軟件企業(yè)

　　何為軟件企業(yè)首要的是微軟，為別人提供軟件產(chǎn)品或服務的公司。這些企業(yè)主要的產(chǎn)品就是程序，完成特定的工作。他們大部分都是編程人員，要不然代碼誰寫，功能誰實現(xiàn)。

三、硬件產(chǎn)品行業(yè)

　　這個當讓也是需要編程人員的，如inter生產(chǎn)出來的cpu等也是需要驅動來完成工作的，他們也需要程序員來完成編碼工作。

四、手機

　　國內典型的魅族、小米這些開發(fā)手機的企業(yè)，他們要硬件都是買別人的，系統(tǒng)用的是Android，但是他們生產(chǎn)自己的手機當然也是需要編碼人員進行工作的。(小米嚴格意義上是互聯(lián)網(wǎng)公司)

五、游戲

　　一款好的游戲如cs還是能讓我們在工作之余輕松一些的，游戲那也是編碼完成的，是一件多么有趣的事情。等等可以說無處不在，現(xiàn)在自動化，電子化越來越高，都需要編程去完成大部分工作，所以學編程不愁找不到工作的。

　　你能熟練使用c/c++編程，熟悉操作系統(tǒng)，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。累肯定的，干什么工作不累，干公務員還得想著完成政績。

　　你能熟練使用JAVA,可以處理面向對象的企業(yè)型的應用開發(fā)，公司企業(yè)WEB頁面設計、INTERNET可視化軟件開發(fā)及動畫等，Web服務器手機上的JAVA游戲開發(fā)等等。這個流行度高，搞個大家都在玩的app游戲多有成就感。

　　你若熟悉linux，你只需要一臺電腦，連上internet以及一個好的頭腦就足夠了。用你的代碼來打動人，不愁找不到工作，工作會來找你!

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