未**評(píng)價(jià)：剛開始孩子只喜歡金色雨林的學(xué)能訓(xùn)練,但是后來通過糖糖訓(xùn)練師的耐心引導(dǎo),孩子在滑板項(xiàng)目越來越有自信,回家說好玩說個(gè)不停?；丶彝ㄟ^訓(xùn)練后練習(xí)跳臺(tái)階,青蛙跳等腿部肌肉的訓(xùn)練,性格活潑多了,膽量也大了一些。

陳**評(píng)價(jià)：系統(tǒng)的測(cè)評(píng) 專業(yè)的課程 優(yōu)質(zhì)的環(huán)境多渠道了解到感統(tǒng)的重要性 本著有異干預(yù) 無異培優(yōu)的態(tài)度 為不到4歲的小朋友報(bào)了感統(tǒng)訓(xùn)練課程 希望可以通過積累為孩子奠定扎實(shí)的基礎(chǔ) 訓(xùn)練專注力 從而不斷提升學(xué)習(xí)能力 為小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。淺析感統(tǒng)(個(gè)人理解),任何想通過學(xué)習(xí)美術(shù)或書法或其它課程培養(yǎng)孩子專注能力或?qū)W習(xí)能力者均為治標(biāo)不治本,只有通過感統(tǒng)訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)刺激提升孩子本體的能力,在未來的學(xué)習(xí)中才能游刃有余。

陳**評(píng)價(jià)：孩子總是坐不住,學(xué)習(xí)也不好,我們很著急,朋友推薦了金色雨林,來了解了一下,覺得孩子還是應(yīng)該有一個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練,果然金色雨林效果不錯(cuò),現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠認(rèn)真聽訓(xùn)練,學(xué)習(xí)也有了興趣,還挺好的。

未**評(píng)價(jià)：非常好,環(huán)境很好,重點(diǎn)老師也很負(fù)責(zé)

嚴(yán)**評(píng)價(jià)：從孩子的同學(xué)那里聽說了金色雨林,所以來看看,感覺老師都很熱情,很耐心地聽我說,而且老師都很專業(yè),每句話都戳到點(diǎn)上,在教室外看了一些上課情況,感統(tǒng)課學(xué)生們都挺開心的,還有一個(gè)好像叫學(xué)能課,和學(xué)校上的課不太一樣,聽其他家長(zhǎng)說,好像效果不錯(cuò),對(duì)提高孩子的注意力很有幫助