對(duì)于我們所熟悉的檢驗(yàn)，是這個(gè)職業(yè)來說，也是分等級(jí)的，特別是當(dāng)我們做的主任建議是這個(gè)職位來說，對(duì)我們的要求就必須更加精確了，對(duì)于一切的掌握和一些基本的，檢驗(yàn)是完全不能夠做錯(cuò)誤的，這方面的進(jìn)可幫助治療疾病更加輕松。

高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)活動(dòng)的資質(zhì)與能力，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置需在上級(jí)主管*進(jìn)行備案。實(shí)驗(yàn)室所在的院系應(yīng)當(dāng)成立生物安全管理小組或委員會(huì)，職責(zé)為指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估、咨詢生物安全的相關(guān)事項(xiàng)，并負(fù)責(zé)生物安全管理體系的頂層設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、狀態(tài)維持、問題改進(jìn)等。如在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生做好基礎(chǔ)防護(hù)，戴口罩、戴手套、女生剪指甲、扎頭發(fā)，勿交頭接耳、來回走動(dòng)等，實(shí)驗(yàn)完畢按照六步洗手法清潔自身手部，做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用記錄、清理回收生物危害廢棄物并進(jìn)行登記等。

高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)具備專業(yè)素養(yǎng)，具備專業(yè)領(lǐng)域教育背景，洞悉*生物安全管理法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)進(jìn)行生物安全繼續(xù)教育或定期參加生物安全培訓(xùn)，高危接觸生物危害物品的工作人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的資質(zhì)。例如微生物實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員應(yīng)主動(dòng)參加*生物安全防護(hù)培訓(xùn)，取得生物安全從業(yè)資格證書，并按照生物安全操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行管理，并積極歸納總結(jié)在實(shí)踐過程中得出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)新入職的人員必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對(duì)不同實(shí)驗(yàn)室的人員分別進(jìn)行培訓(xùn)，做到分級(jí)培訓(xùn)，有的放矢。并有針對(duì)性地建立人員健康檔案并定期進(jìn)行體檢。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員的生物安全教育管理和宣傳工作，提高實(shí)驗(yàn)室生物安全認(rèn)知水平和管理水平。