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雅思聽(tīng)力考試如何集中注意力-雅思培訓(xùn)

日期:2019-09-17 11:06:41     瀏覽:256    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 雅思聽(tīng)力考試中很多考生都不能集中精力的吧所有錄音聽(tīng)完,總是在中途容易走神,導(dǎo)致聽(tīng)力內(nèi)容銜接不上,不能準(zhǔn)確的找出考題答案,這樣雅思聽(tīng)力想取得高分是很有難度的。雅思聽(tīng)力考試怎樣能集中注意力呢?跟著小編一起來(lái)看看吧。

  雅思聽(tīng)力考試中很多考生都不能集中精力的吧所有錄音聽(tīng)完,總是在中途容易走神,導(dǎo)致聽(tīng)力內(nèi)容銜接不上,不能準(zhǔn)確的找出考題答案,這樣雅思聽(tīng)力想取得高分是很有難度的。雅思聽(tīng)力考試怎樣能集中注意力呢?跟著小編一起來(lái)看看吧。
  考試中出現(xiàn)短暫“走神”的根本原因是注意力無(wú)法持續(xù)集中30分鐘,有兩種情況:一是前面有聽(tīng)不懂的內(nèi)容,導(dǎo)致后面意思銜接不上。一句聽(tīng)不懂卡在那里思考半天,影響了后面的聽(tīng)力內(nèi)容。二是莫名其妙就走神了,腦子一片空白。聯(lián)想能力強(qiáng)的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)槁?tīng)力材料而聯(lián)想至其他內(nèi)容。
  針對(duì)雅思考生聽(tīng)力走神的情況,在沈陽(yáng)朗閣老師看來(lái),“高強(qiáng)度強(qiáng)制性練習(xí)”是一種有效解決方法。
  具體方法是:選擇適合自己的難度,每天至少聽(tīng)一個(gè)section(5-7分鐘),強(qiáng)迫自己集中注意力,一旦走神,把錄音停下來(lái),倒回去,重頭一遍!如果聽(tīng)單個(gè)section不成問(wèn)題后,再兩篇連續(xù)聽(tīng),同樣,一旦走神,重頭再聽(tīng),依次類推。練習(xí)過(guò)程中切忌不能放了音頻而自己不認(rèn)真聽(tīng),只放音頻以為自己在培養(yǎng)語(yǔ)感可腦子卻不跟著思考。這樣長(zhǎng)此以往更無(wú)法達(dá)到練習(xí)效果。
  練習(xí)時(shí)間:以錄音時(shí)間兩倍的量進(jìn)行練習(xí),一直訓(xùn)練到考試。這個(gè)練習(xí)能使大腦的持續(xù)作戰(zhàn)能力延長(zhǎng)到30分鐘以上。
  另外,熟練的掌握一些“銜接”特點(diǎn)也會(huì)有助于杜絕考生走神。
  一、詞匯銜接
  詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。
  重復(fù)性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語(yǔ)篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系,就能順暢地抓住該語(yǔ)篇敘述的主題,也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。
  比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks.
  而題目問(wèn)的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course.
  這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個(gè)選項(xiàng)。

雅思聽(tīng)力考試如何集中注意力 雅思培訓(xùn)

  二、語(yǔ)音信息銜接
  在聽(tīng)力語(yǔ)篇中,說(shuō)話人會(huì)通過(guò)句子重音,邏輯重音,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對(duì)話中,如果某部分是說(shuō)話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的,而這部分也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn),而如果在對(duì)話中,說(shuō)話者語(yǔ)氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。對(duì)此,沈陽(yáng)朗閣小編建議考生應(yīng)通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)揣摩和適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)和規(guī)律,以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。
  考生如果想要在預(yù)讀問(wèn)題和聽(tīng)錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說(shuō)能充分地預(yù)測(cè)重要的信息和跟上聽(tīng)力錄音原文的節(jié)奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的聽(tīng)力考場(chǎng)上就會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽呱穸┞?tīng)答案。而希望這里所談的聽(tīng)力語(yǔ)篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊聽(tīng)力語(yǔ)篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫(xiě)出答案。
  三、聽(tīng)力語(yǔ)篇的銜接手段分類
  聽(tīng)力語(yǔ)篇的重要連接手段主要有指代銜接,詞匯銜接,邏輯信號(hào)詞銜接和語(yǔ)音銜接。指代銜接指用代詞等語(yǔ)法手段來(lái)表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換,比如詞匯的重復(fù),同義,反義,上下義詞,互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系,這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯信號(hào)詞表示語(yǔ)篇各種邏輯意義和連句手段。語(yǔ)音銜接指通過(guò)說(shuō)話人的重音,聲調(diào)的變化和語(yǔ)調(diào)的核心等方式來(lái)連接語(yǔ)篇。

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