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日期:2016-09-03 00:26:38     瀏覽:7686    來(lái)源:西安培訓(xùn)網(wǎng)
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學(xué)員,您好!首先西安英孚教育很高興收到您的提問(wèn)。英孚教育 EF英孚教育的全稱(chēng)&uot;Education First&uot;,于1965年由Bertil Hult創(chuàng)辦。EF屬于私有企業(yè),旗下有16個(gè)下屬機(jī)構(gòu)及非盈利性組織,提供各種教育類(lèi)課程,包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程以及文化交流。本著&uot;教育,讓世界無(wú)界&uot;的使命 ,EF幫助了各年齡和國(guó)籍的人成為了世界公民的一員。 如今,EF 英孚教育遍布全球50多個(gè)*,員工多達(dá)40000多人,幫助了1500多萬(wàn)學(xué)員,EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。
西安英孚教育名師云集,我們主張中籍教師和外籍教師聯(lián)合授課,幫助學(xué)生全面學(xué)習(xí)知識(shí)。我們擁有眾多外籍教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如需了解更多課程詳情可以登錄我們的官網(wǎng),眾多精彩課程等待您的選擇,您也可以直接撥打我們的電話,我們會(huì)耐心的為您解答一切疑問(wèn)。*祝您身體健康,生活愉快!Small Stars幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)探索課程(3-6歲)旨在幫助3-6歲的幼兒適應(yīng)純英文的語(yǔ)言環(huán)境,結(jié)合英語(yǔ)歌曲、游戲與活動(dòng)教學(xué),幫助幼兒建立對(duì)英文的自信心和提升對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,并為*英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

High Flyers兒童英語(yǔ)培訓(xùn)騰飛課程(7-9歲)采用個(gè)性化的教材與資料,結(jié)合獨(dú)特的Efekta? 左右腦學(xué)習(xí)法,著重建立孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信與口語(yǔ)技能,同時(shí)幫助孩子提高學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)。

英孚的青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程針對(duì)10-18歲孩子特殊的學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)了全方位提高孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的少兒英語(yǔ)教材和課程內(nèi)容,旨在讓孩子掌握扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),并能更輕松、更自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。 我們?yōu)?0-13歲的少兒提供Trailblazers少兒英語(yǔ)培訓(xùn)拓展課程,為14-18歲的青少年提供Frontrunner青少年英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)先課程。

EF Trailblazers英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)拓展課程(10-13歲)從初級(jí)到中級(jí)共分為5個(gè)階段,涵蓋了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的各個(gè)方面,學(xué)生在上課之前都會(huì)接受一個(gè)包括筆試和口試在內(nèi)的英語(yǔ)水平測(cè)試,確保他們從最合適的學(xué)習(xí)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)課程。

EF Frontrunner 青少年英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)先課程(14-18歲)幫助青少年學(xué)員取得英語(yǔ)水平的突破,尤其提高口語(yǔ)方面,并建立學(xué)員說(shuō)英語(yǔ)的自信。

既然背課文有這樣諸多的好處,那么在背誦的過(guò)程中要注意什么問(wèn)題呢?下面我就這個(gè)問(wèn)題談一下個(gè)人的看法。


  *條原則:理解而后能背。


  對(duì)于一篇課文,首要問(wèn)題是要非常清楚它的意思。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能開(kāi)始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒(méi)有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等,說(shuō)明文要明白主要解說(shuō)的對(duì)象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問(wèn)題和主要的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的關(guān)系。


  要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語(yǔ)言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語(yǔ),有意義地背,言之有物,背之有理。


  第二條原則:所背的文章要典型而純。


  文章一旦背下就會(huì)記住很長(zhǎng)時(shí)間甚至永遠(yuǎn)不忘,對(duì)今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語(yǔ)言資料。在這里我推薦《新概念英語(yǔ)》特別是第二冊(cè)。非常好!


  第三條原則:先聽(tīng)后背。


  既然背課文是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法,那在背的時(shí)候就要特別注意。學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽(tīng),聽(tīng)要聽(tīng)原裝正版的錄音,當(dāng)然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復(fù)聽(tīng),直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,但非常有效。


  第四條原則:從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)


  背課文比較艱苦,特別是一開(kāi)始,最是要避免產(chǎn)生抵觸心理。所以開(kāi)始的時(shí)候哪怕就只是幾句話也好,先要建立信心和興趣。不要貪多,想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。急不得,慢慢增長(zhǎng),逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞,能夠越來(lái)越容易。

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