高中學校很多在校高中,特別是高三班的。出于對學生前程的考慮,通常情況下會給予學生一些志愿填報方面的指導和意見。本身作為高中,不缺的就是生源,并且學生和家長對的信任度很好。因此,時間久了,有部分為了更好的做好報考,就開始與機構合作,以師的身份,從事志愿規(guī)劃師的工作。特別是近兩年很多地市門開始這件事兒

"志愿規(guī)劃*"針對大約70%*絡平臺的志愿規(guī)劃的核心內容。只需在中輸入考生成績,意向地區(qū)或專業(yè)等要求,即可給出考生具體的填報指導建議,并結合考生的個性化需求推薦出范圍內可以考慮填報的*及專業(yè)。接下來,考生可以利用排名進行科學的數(shù)據(jù)分析,有效的把控報考風險。 此外,"志愿規(guī)劃*"中還有所有*和專業(yè)歷年來詳細的錄取數(shù)據(jù)、*介紹、專業(yè)介紹、招生計劃、招生章程、*及專業(yè)排行榜,以自主招生、志愿填報知識和港澳臺院校申請等權威豐富的資訊。

河南省志愿規(guī)劃師證報名中
志愿規(guī)劃師專業(yè)合理做排序 找到目標院校后,專業(yè)是需要排序的,怎樣排序呢,查閱招生簡章的專業(yè)錄取規(guī)則,是分數(shù)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,還有專業(yè)級差的學校,各有不同的策略,這就需要志愿規(guī)劃師和家長孩子共同商量,是重還是重熱門還是重分數(shù),都需要有不同的策略。

志愿規(guī)劃師匹配專業(yè)定方向 測評的目的是根據(jù)孩子自身的去尋找適合他的*專業(yè),這時就要對學生和家長進行有意義的、直白的專業(yè)解析,也就是"說人話"。志愿規(guī)劃師可以通過與專業(yè)相關的關聯(lián)*、所需能力、要求、就業(yè)方向、未來薪資待遇等維度為學生解析一門專業(yè),讓學生、家長走出以為"生物工程"就是研究生物、學"醫(yī)學實驗技術"也能當?shù)恼`區(qū)。逐步確定一些專業(yè)類,比如計算機類、電子信息類等,暫時不要具體到某一個或者幾個專業(yè)上,因為根據(jù)2021年剛公布的專業(yè)目錄來看有740個專業(yè)供你挑選,如果是專業(yè)的話是92個,讓學生了解自己的方向很重要,當是結束后具體確定。

河南省志愿規(guī)劃師證報名中

河南省志愿規(guī)劃師證報名中, 如何科學填報志愿成為廣大家長和考生需要關注的問題,而幫助廣大家長和考生解決此類問題的有效途徑是一批高水平的志愿填報指*,通過指導的輔導來幫生結合自身職業(yè)生涯規(guī)劃及經(jīng)濟社會發(fā)展的需要來科學填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學化程度,而且能夠有效志愿退檔或調劑的情況發(fā)生。 高中學校很多在校高中,特別是高三班的。出于對學生前程的考慮,通常情況下會給予學生一些志愿填報方面的指導和意見。本身作為高中,不缺的就是生源,并且學生和家長對的信任度很好。因此,時間久了,有部分為了更好的做好報考,就開始與機構合作,以師的身份,從事志愿規(guī)劃師的工作。特別是近兩年很多地市門開始這件事兒

志愿規(guī)劃師方案選策略 志愿規(guī)劃師把方案出來后,就需要和家長考生面談,優(yōu)選學校還是優(yōu)選專業(yè),還是專業(yè)院校兼顧,這就需要根據(jù)三種策略安排,激進型策略、保守型策略、穩(wěn)妥型策略選擇哪一種取決于孩子家長的選擇。志愿填報方案要遵循"拉開梯度、冷熱兼顧"的原則,其中保底院校一定要盡量選擇本省院校。方案出來后,志愿規(guī)劃師要和家長和學生確認。

 河南省志愿規(guī)劃師證報名中, 報考對象 1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學、教務主任、校; 3、教育機構相關人員、教育學、心理學從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學生家長; 5、有志于從事志愿填報者;