儀態(tài)禮儀行 姿,抬頭、挺胸、收腹、手自然、步伐,不拖泥帶水,有上拉的感覺。男士,步伐穩(wěn)重,擺臂自然,充滿自信。儀態(tài)禮儀手 是談話必要的輔助手段,幅度和不要過大,在示意方向或人物時(shí),應(yīng)用手掌,切不可用。示意他人過來時(shí),應(yīng)用手掌,掌心向下,切不可掌心向上。

這就是為什么越來越多的單位招聘禮儀培訓(xùn)師不僅是看外表還有你的知識(shí)涵養(yǎng)。有禮更有你禮儀是人們約定俗成的,對人,對己,對鬼神,對大自然,表示尊重、敬畏和祈求等思想意識(shí)的,各種慣用形式和行為規(guī)范。歷來就有"禮儀之邦"的美譽(yù),講文明,重禮儀是人極為看重的做人準(zhǔn)則,所以說,作為一名合格的人必須要知禮儀、懂禮儀、講禮儀,這不僅能體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì),更能在與他人的交往中良好的印象為職場加分,有"禮"走遍天下,無"禮"寸步難行。

廣東省禮儀培訓(xùn)師證時(shí)間及費(fèi)用
課程對象1、、事業(yè)單位的窗口*工作人員及干部;2、企業(yè)、、、、旅游等單位高管;3、大型企事業(yè)單位干部、主管、培訓(xùn)講師;、專職培訓(xùn)師、形象設(shè)計(jì)、等;5、對目前事業(yè)喪失,想事業(yè)轉(zhuǎn)行,或想做斜桿青年;6、熱愛禮儀文化,個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),希望成為內(nèi)外兼修的魅力人士;7、即將的*生、出國留學(xué)生,想改變形象氣質(zhì),個(gè)人魅力者。

培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀等禮儀知識(shí)體系聆聽國禮文化課程,禮儀文化應(yīng)用能力;培訓(xùn)師形象塑造的技術(shù),禮儀培訓(xùn)精彩擁有的禮儀培訓(xùn)授課技術(shù)美國資質(zhì)認(rèn)證中心(ACIC)是由美國哈佛*、德州*、耶魯*、加州*、杜克*、森坦那瑞商等美國數(shù)十個(gè)院校的*教授共同組成的學(xué)術(shù)認(rèn)證會(huì),在全球范圍內(nèi)從事*認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu),長期致力于*級(jí)高水平認(rèn)證、服務(wù),美國的注冊。

廣東省禮儀培訓(xùn)師證時(shí)間及費(fèi)用

廣東省禮儀培訓(xùn)師證時(shí)間及費(fèi)用, 禮儀培訓(xùn)現(xiàn)在很多企業(yè)、單位都比較,因?yàn)槟鞘瞧髽I(yè)文化建設(shè)的重要部分---行為禮儀、商務(wù)禮儀文化、儀容儀表禮儀,服務(wù)禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)師可以就業(yè)在某企業(yè)、單位的人力資源部或培訓(xùn)部,專職或擔(dān)任禮儀培訓(xùn)的專題內(nèi)容,也可以就業(yè)在培訓(xùn)公司、學(xué)校,擔(dān)任專職培訓(xùn)師。 課程對象1、、事業(yè)單位的窗口*工作人員及干部;2、企業(yè)、、、、旅游等單位高管;3、大型企事業(yè)單位干部、主管、培訓(xùn)講師;4、專職培訓(xùn)師、形象設(shè)計(jì)、等;5、對目前事業(yè)喪失,想事業(yè)轉(zhuǎn)行,或想做斜桿青年;6、熱愛禮儀文化,個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),希望成為內(nèi)外兼修的魅力人士;7、即將的*生、出國留學(xué)生,想改變形象氣質(zhì),個(gè)人魅力者。 服務(wù)業(yè)競爭的就是服務(wù)和禮儀意識(shí),服務(wù)人員的態(tài)度是現(xiàn)在客戶是否消費(fèi)的關(guān)注點(diǎn)之一。不要再誤解禮儀只是簡單的姿態(tài)啦禮儀培訓(xùn)師只是簡單的問候?站走坐蹲這些表面化的練習(xí)嗎?是的,這些是基礎(chǔ),是禮儀培訓(xùn)師課程基本的內(nèi)容。梁紅波經(jīng)常在課堂上說:"禮儀要發(fā)自內(nèi)心,做讓別人感覺舒服的事情",由內(nèi)而外散發(fā)的禮儀魅力是當(dāng)今社會(huì)稀缺的。

您講課的時(shí)候既能把穿衣打扮的儀表形象說活,又能把體現(xiàn)優(yōu)雅舉止的儀態(tài)形象說透,只有讓員工愛聽愿意做,才能使企業(yè)培訓(xùn)效化。禮儀培訓(xùn)師現(xiàn)在越來越專業(yè)能力,專業(yè)好才好,職業(yè)化才能現(xiàn)代化。禮儀培訓(xùn)師已經(jīng)不單單停留在講解優(yōu)雅地站走坐蹲這樣基礎(chǔ)層面了,更加側(cè)重于講出有深度的內(nèi)容,比如TTT培訓(xùn),有效溝通表達(dá)禮儀,以及如何將禮儀應(yīng)用于家庭教育中。

 廣東省禮儀培訓(xùn)師證時(shí)間及費(fèi)用, "破蒙禮"的由來3、解析正衣冠、誦經(jīng)典儀式禮儀4、解析啟蒙描紅、擊鼓明志、朱砂啟智等儀式禮儀第四部分:士冠禮與及笄禮士冠禮儀式禮儀1、士冠禮的由來及意義2、士冠禮的禮序:筮日、戒賓、筮賓等3、士冠禮中的始加之禮