擁有營養(yǎng)師書,可以從事營養(yǎng)食品教學(xué)、科研,食品或生產(chǎn)經(jīng)營,食品衛(wèi)生和檢測(cè),衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)的相關(guān)崗位;學(xué)校、幼兒園、、企事業(yè)機(jī)構(gòu)、賓館、的專(兼)職營養(yǎng)師;健身房、院、社區(qū)的專(兼)職營養(yǎng)指導(dǎo);體檢中心的專(兼)職營養(yǎng)師等。該職是證明它的持有者具有地接受崗位技能培訓(xùn)并且通過相應(yīng)等級(jí)的考核;已具備相關(guān)職業(yè)技能能力。可作為崗位技能的有效,它為學(xué)員日后職業(yè)發(fā)展打下的基礎(chǔ)。

民以食為天,只要有人的地方就需要營養(yǎng)師*!營養(yǎng)師的就業(yè)單位有餐飲行業(yè)、行業(yè)、行業(yè)、社區(qū)服務(wù)、行業(yè)、企業(yè)機(jī)構(gòu)、私人營養(yǎng)師、營養(yǎng)培訓(xùn)師、營養(yǎng)講師等等,那么營養(yǎng)師的薪資待遇如何,可以很認(rèn)真的告訴你。

山西省營養(yǎng)師證怎么考怎么報(bào)名
營養(yǎng)師在我國奇缺的狀況是普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)人士還不到4000人,每30萬人才擁有一名營養(yǎng)師,與發(fā)達(dá)相比差距很大。國內(nèi)的專職營養(yǎng)師大多數(shù)在醫(yī)院、疾控中心等就職,因?yàn)闆]有相關(guān)法律支持,自己掛牌營業(yè)的屈指可數(shù)。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,生活水平的日益,人們?cè)谧非筘S富生活的同時(shí),更希望自己擁有健康的。因此對(duì)科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)的要求也越來越高。據(jù)統(tǒng)計(jì),在每300人就擁有一名營養(yǎng)師,是人均壽的。而我國現(xiàn)有的營養(yǎng)學(xué)專業(yè)人員還不到4000人,每30萬人才有一名營養(yǎng)師。這與發(fā)達(dá)相比差距很大,與我國社會(huì)發(fā)展和人們生活水平也不相適應(yīng)。所以,權(quán)威機(jī)構(gòu),營養(yǎng)師人才素質(zhì)證書將是我國未來熱門的高薪職業(yè)之一。

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山西省營養(yǎng)師證怎么考怎么報(bào)名, 這就需要根據(jù)自己的家庭情況和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來決定是否繼續(xù)深造,而目前營養(yǎng)相關(guān)的單位還不多,不容易找到營養(yǎng)相關(guān)的工作,需要一批批的營養(yǎng)工作者帶頭創(chuàng)業(yè),所以營養(yǎng)師這個(gè)職業(yè)幾年內(nèi)是要求自己創(chuàng)業(yè)的,是個(gè)必須自謀出路的職業(yè)。而這就要求到資金了。很多營養(yǎng)師投資幾萬甚至十幾萬開個(gè)營養(yǎng)師工作室結(jié)果都倒閉了,因?yàn)樵谶@個(gè)資本時(shí)代,這點(diǎn)小的資金根本無力操作市場(chǎng)。 目前國人健康狀況令人擔(dān)憂:因有關(guān)營養(yǎng)知識(shí),不會(huì)吃飯,吃出了很多慢。10年來,我國像高血壓、糖尿病、肥胖癥、兒童病等慢發(fā)病率呈上升趨勢(shì),并逐漸化。行業(yè)前景隨著人們生活水平的,越來越多的人開始注重養(yǎng)生,在飲食上尋求膳食的平衡。"營養(yǎng)膳食"的話題也被全民開始追隨,而營養(yǎng)配餐員的出現(xiàn),讓營養(yǎng)膳食變的不在難。作為全民剛需的職業(yè),他們可以根據(jù)客戶的年齡、性別、體制提供個(gè)性化、科學(xué)的配餐服務(wù),讓人們的飲食更加合理、營養(yǎng)。

營養(yǎng)師這一新興職業(yè)應(yīng)社會(huì)之需要產(chǎn)展并趨于成熟,正式確立此職業(yè),對(duì)于規(guī)范本職業(yè)的從業(yè)行為,從 業(yè)者職業(yè)能力,為我國建設(shè)一支專門的營養(yǎng)方面專業(yè)人才隊(duì)伍將起到積極作用。營養(yǎng)學(xué)進(jìn)階課程:臨床營養(yǎng)學(xué),營養(yǎng)病理學(xué),營養(yǎng)免疫學(xué),營養(yǎng)藥理學(xué) ,營養(yǎng)學(xué),基毒理學(xué),營養(yǎng)基因組學(xué),營養(yǎng)蛋白質(zhì)組學(xué)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)課程:解剖學(xué),局部解剖學(xué),學(xué),病理學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),學(xué),學(xué),臨床診斷學(xué)。從廣義上來講,是指從事與營養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)人士,其不僅具有豐富的營養(yǎng)專業(yè)知識(shí),更是從事與營養(yǎng)相關(guān)的工作有一段經(jīng)歷并積累有一定的,在本行業(yè)內(nèi)有較豐富的資歷。

 山西省營養(yǎng)師證怎么考怎么報(bào)名, 追溯至周朝的"食醫(yī)"?！吨芏Y.天官.冢宰》書中在主管衛(wèi)生的下設(shè)了四種不同職責(zé)的醫(yī)官:食醫(yī)、疾醫(yī)()、瘍醫(yī)()和獸醫(yī)。其中"食醫(yī),掌和王之六食、六飲、六膳、百羞、百醬、八珍之齊",負(fù)責(zé)調(diào)配王室貴族飲食的寒溫、滋味、營養(yǎng)等,相當(dāng)于現(xiàn)代的營養(yǎng)師。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,生活水平逐步,對(duì)營養(yǎng)及營養(yǎng)師的需求將日益。我國人力資源和社會(huì)*部于2005年10月發(fā)布了公共營養(yǎng)師等11個(gè)新職業(yè)。