營養(yǎng)師是具備營養(yǎng)知識(shí)從事食物選擇、食譜編制、膳食營養(yǎng)評價(jià)、營養(yǎng)教育和指導(dǎo)等營養(yǎng)工作的職業(yè)技術(shù)人員。綜合了廚師、師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、等職業(yè)的特點(diǎn)于一身,是比較綜合的職業(yè)。
根據(jù)新修訂的《居民膳食指南》,通過科學(xué)分析,精心挑選與搭配,反復(fù)征詢各方意見而編排的。表面看只是一個(gè)簡單的套餐食譜,其實(shí)質(zhì)卻是融人了較強(qiáng)的營養(yǎng)科學(xué)理念,同時(shí)兼顧了色香味的搭配,是頗費(fèi)一番苦心的。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的有益,對于科用膳食養(yǎng)念與行為具有非同尋常的指導(dǎo)意義。
青海省公共營養(yǎng)師證怎么考去哪報(bào)名
按照目前的發(fā)展勢態(tài),營養(yǎng)師這個(gè)職業(yè)在有巨大的空間。在,每300人中就有一名營養(yǎng)師,在美國,約1000名人中就有一名營養(yǎng)師,診所、健身有否營養(yǎng)師也成了檔次高低的象征;而,平均30萬人中都不一定有一名稱職的營養(yǎng)師。營養(yǎng)配餐師是一個(gè)正在興起的新型職業(yè),社會(huì)對其需求與日俱增。
營養(yǎng)師是具備營養(yǎng)知識(shí)從事食物選擇、食譜編制、膳食營養(yǎng)評價(jià)、營養(yǎng)教育和指導(dǎo)等營養(yǎng)工作的職業(yè)技術(shù)人員。綜合了廚師、師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、等職業(yè)的特點(diǎn)于一身,是比較綜合的職業(yè)。
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青海省公共營養(yǎng)師證怎么考去哪報(bào)名, 隨著人們的生活水平和營養(yǎng)需求的,營養(yǎng)配餐已不再是運(yùn)動(dòng)員的"專利",健身會(huì)所、院、家政公司、院校、幼兒園、廠礦單位、、鐵路、醫(yī)院、養(yǎng)老院、品公司、公司、快餐公司、餐館、酒樓、各類食品、飲料公司等到處都是營養(yǎng)配餐員的"用武之地",甚至尋常百姓的家。營養(yǎng)配餐師需求高達(dá)400多萬,因此營養(yǎng)配餐具有廣闊的職業(yè)前景。 公共營養(yǎng)師是應(yīng)社會(huì)、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),通過*認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事營養(yǎng)、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者,是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。我養(yǎng)師和營養(yǎng)配餐員就業(yè)方向和美國大體一致,在餐館、食品業(yè)、品公司、、團(tuán)體、社區(qū)、幼兒園和企業(yè)單位的食堂等都有他們的位。今后, 只有營養(yǎng)師才有資格推薦食品。
營養(yǎng)師具體就業(yè)方向1、醫(yī)院:從事與有關(guān)的營養(yǎng)工作,為病人制定合理的膳食。2、活動(dòng)策劃:從事與營養(yǎng)有關(guān)的社會(huì)活動(dòng)策劃,營養(yǎng)知識(shí)宣傳教育有關(guān)的影視文學(xué)作品策劃等。3、宣傳教育:運(yùn)用營養(yǎng)理論及知識(shí),進(jìn)行營養(yǎng)、營養(yǎng)和宣傳教育工作。4、食品企業(yè):主要在食品企業(yè)工作,負(fù)責(zé)食品的與食品有關(guān)的營養(yǎng)工作。5、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師:負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)健康,進(jìn)行飲食制定及飲食、指導(dǎo)。
青海省公共營養(yǎng)師證怎么考去哪報(bào)名, 營養(yǎng)師A. 碩士以上,相關(guān)專業(yè);B.*本科,相關(guān)專業(yè)從業(yè)時(shí)間2年以上;C.大專,相關(guān)專業(yè),從業(yè)時(shí)間5年以上;D.中等,在省級(jí)或省級(jí)以上刊物上發(fā)表過文章的;E.從事餐飲行業(yè)職稱(特級(jí)以上)的,從業(yè)時(shí)間10年以上;F. 持有中級(jí)營養(yǎng)師職業(yè)技能證書,從業(yè)時(shí)間2年以上的均可申報(bào)。培訓(xùn)對象公共營養(yǎng)師資格的培訓(xùn)對象主要是:幼兒園醫(yī),學(xué)校校及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護(hù)人員,集體飯?zhí)?健身中心教練,食品品企業(yè)營養(yǎng)從事人員,食品檢測人員,企事業(yè)單位從事本職業(yè)的人員等。
