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福建省繪本閱讀指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名

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授課機(jī)構(gòu): 職業(yè)技能培訓(xùn)中心點(diǎn)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-27 15:44

10%的全職媽媽(家長(zhǎng)),力求通過(guò)學(xué)習(xí),在輔導(dǎo)孩子的同時(shí),也為自己的未來(lái)規(guī)劃一條職業(yè)路線;5%的在校*生,以期自己擇業(yè)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;還有5%的來(lái)自各職業(yè)各年齡段的閱讀愛(ài)好者。?無(wú)論哪個(gè)群體,他們都是一群熱愛(ài)閱讀、喜愛(ài)孩子、知曉閱讀重要性、洞悉未來(lái)閱讀發(fā)展空間的人士。

兒童閱讀活動(dòng)指導(dǎo): 1.0-12歲兒童發(fā)展特點(diǎn)及閱讀指導(dǎo) 2.親子閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則與流程 3.兒童閱讀行為的觀察與記錄 4.故事講讀的.

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閱讀指導(dǎo)師主要包括技能:能幫助孩子識(shí)字,閱讀理解能力;親子閱讀,能有效孩子的閱讀習(xí)慣;知道孩子的"閱讀期",能對(duì)孩子的閱齡和閱讀等級(jí)進(jìn)行分階;懂得分辨,能基本判斷閱讀作品的好壞;能孩子的變化,能給孩子選書并進(jìn)行閱讀成長(zhǎng)指導(dǎo)。

《3—6歲兒童學(xué)與發(fā)展指南》指出:語(yǔ)言是交流和思維的工具,幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。繪本是出現(xiàn)的、由的高品位的文學(xué)和交織出的一種新樣式,是適合幼兒期孩子閱讀的圖畫書,繪本中高的圖與文,對(duì)孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、注意力、想象力、創(chuàng)造力,溝通能力、還有發(fā)育等都有著難以估量的潛移默化的影響。 用兒童容易接受的繪本作為閱讀的敲門磚,用良好的親子關(guān)系作為閱讀的橋梁,用勇赫的這本《好想陪你讀繪本》作為家長(zhǎng)繪本閱讀指導(dǎo)的說(shuō)明書,陪孩子一起,開(kāi)啟一段溫馨而的繪本閱讀之旅吧。

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福建省繪本閱讀指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名, 閱讀指導(dǎo)師報(bào)名適宜人群 1、大中*、幼兒園在職,早教及課外培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu); 2、心理(教育)中心、青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心從事家庭教育的工作人員; 3、本身從事家庭教育相關(guān)工作,需要通過(guò)培訓(xùn),梳理知識(shí)的學(xué)員; 4、有志向從事家庭(親子)教育指測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題,通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家導(dǎo)職業(yè)的各界人士和家長(zhǎng)。 【兒童閱讀的現(xiàn)狀】 "一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神取決于這個(gè)民族的閱讀水平"。其中,兒童期作為閱讀、習(xí)慣、能力的時(shí)期,理應(yīng)更多的關(guān)注。 與的人為伍,鞭策自己要更加努力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)繪本閱讀指導(dǎo),我結(jié)交到來(lái)自各地的朋友,我們相互不斷進(jìn)步,不斷碰撞火花。

【證書權(quán)威】 證書統(tǒng)一由事業(yè)單位 科學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā) 國(guó)-家級(jí)專業(yè)認(rèn)證閱讀指導(dǎo)證書。該證書表明持證人經(jīng)過(guò)考核具備了相應(yīng)的工作能力與專業(yè)水平,可作為從事本專業(yè)工作錄用的依據(jù)。 有調(diào)查結(jié)果顯示,在很大比例的家庭中,關(guān)于兒童閱讀存在著很多急需解決的問(wèn)題,例如,如何在家庭中進(jìn)行親子閱讀?如何為適齡的兒童選書?如何幫助不愛(ài)讀書的兒童?等,諸如此類,廣大父母需要更專業(yè)化的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。 現(xiàn)階段,我國(guó)加大了對(duì)全民閱讀的程度,推行全民閱讀工作,其中兒童閱讀也成為了幼兒園、學(xué)校、機(jī)構(gòu)及家庭特別關(guān)注的話題。 但是,縱觀人類歷史長(zhǎng)河,兒童一直是缺位的,是被歷史遺忘的。步入近代以來(lái),人們才開(kāi)始嘗試去理解兒童。因此,童書的價(jià)值及其重要性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被認(rèn)識(shí)。

 福建省繪本閱讀指導(dǎo)師證網(wǎng)上怎么報(bào)名, 那孩子們從剛開(kāi)始到的就是高水準(zhǔn)的圖與文,他們將在聽(tīng)故事中品味繪畫,將在欣賞圖畫中認(rèn)識(shí)文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過(guò)、只帶來(lái)一時(shí)的快餐文化,欣賞繪本無(wú)疑是一種讓眼睛、讓心靈愉悅、讓精神的美妙。行業(yè)權(quán)威證書詳情加劉在線聯(lián)系報(bào)名!

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