有些師在個案督導(dǎo)中報告的工作內(nèi)容有不實之處,是經(jīng)過了師修改過的,比如,師明知道咨訪關(guān)系要單純,但實際情況是,師與來訪者是朋友,于是師在督導(dǎo)的時候不想被他人知道這個違規(guī)操作行為,就沒講出來。 被督導(dǎo)的師需要做哪些;一般來說,師需要把沙盤個案工作整理好,做成PPT或word文檔。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾部分:初始訪談①師對來訪者的初始印象②來訪者問題③個案背景④個案心理史⑤對個案的心理評估及診斷:根據(jù)D-IV、心理測驗等,以及基于精神分析等理論所做的心理分析。

1、使用沙盤療法做心理 沙盤是上成熟、被認可、有效的心理之一,也是目前應(yīng)用極為廣泛的心理?？蓱?yīng)運在心理和教育上。 你使用過嗎? 沙盤是一種通過來自然溝通心靈的心理技術(shù)。它能有效地的各種心理,如:癥、邊緣型人格、與酒精依賴、人格失調(diào)和自戀型人格,以及各種身心等;同時可應(yīng)用于心理、、家庭、親子關(guān)系、企業(yè)和團隊的組織和等方面。 2、零距離和孩子溝通的工具 您是否在心理和教育中遇到與孩子無法溝通,阻抗的情況呢? 兒童沙盤可以孩子阻抗,建立與孩子的零距離溝通,激發(fā)孩子的潛意識 比如:孩子上學(xué)焦慮、適應(yīng)困難、品行、注意力集中困難等等 3、沙盤用途廣泛 目前沙盤已走進學(xué)校、企事業(yè)單位,廣泛應(yīng)用于心理安全、情緒調(diào)控、壓力調(diào)適、自律養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、親子互動、人際關(guān)系、職業(yè)選擇等領(lǐng)域。

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主要研究方向:心理分析與文化、表達性心理(盤、繪畫測驗與繪畫)、投射測驗的應(yīng)用等。所做研究集中在沙盤和繪畫在中*心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用。從事心理與輔導(dǎo)工作11年。

幼兒個體的沙盤、家庭的親子沙盤,在一定程度上反映了幼兒的內(nèi)心狀態(tài)及家庭成員之間的關(guān)系狀態(tài),針對沙盤畫面所呈現(xiàn)的結(jié)果,有目的地進行指導(dǎo),能極大地家庭教育的效果。這一點我們將在隨后的課堂中進行更深入的探討。

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四川省沙盤師證報名時間安排, 如果決定不對個案的沙盤拍攝錄像或是拍攝照片,但需要沙盤創(chuàng)作的細節(jié),我們建議你做深度筆記。一定要征得許可再做筆記。向個案解釋清楚為什么要做筆記,而且筆記將成為你的機密文檔的一部分。你可以說:"在你創(chuàng)建的時候,我可不可以記些筆記?筆記會幫助我記清楚所發(fā)生的事情,這樣,我就能在需要的時候做些參考。 沙盤師 要想報考沙盤師必須、年限、專業(yè)方面的審核才可以。 報考條件: 初級證書要年滿18周歲,*以上。 中級證書需要年滿18周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。 證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年,過競賽一等獎可以報名參加。 沙盤以及心理分析就像生活本身一樣耐人尋味,但真的很難被分析出其中發(fā)生的機制以及產(chǎn)生作用的原委。不過,沙盤畢竟是于榮格的心理分析與的思想文化的土壤,所以,在思索與探尋中,同樣生活在這方土壤中的心理分析家們地發(fā)現(xiàn)了一些因素的作用。

心理沙盤不僅具有的基本意義和精神,更推進了的內(nèi)涵和發(fā)展。由于沙盤的自然和自發(fā)性,對于者的想象力和創(chuàng)造力、生活態(tài)度和思維等都有積極的幫助。在來訪者的心理沙盤的形成中,無論是順利的發(fā)展還是痛苦的忍受現(xiàn)狀都可以克服原有的心理,在中心理成長。如今心理沙盤不僅僅作為一種療法,更在中*中回歸其的本質(zhì),成為中*生自己內(nèi)心的媒介和工具。

 四川省沙盤師證報名時間安排, 沙盤療法(SandplayTherapy,又稱箱庭療法)是由瑞士分析心理學(xué)家朵拉?卡爾夫創(chuàng)建的一門心理技術(shù)。沙盤技術(shù)融合了東方與的智慧,已發(fā)展成為歐美、以及我國學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)、心理等領(lǐng)域主流心理技術(shù)。沙盤療法自20世紀90年代傳入以來了迅速的普及和發(fā)展。