沙盤療法(Sandplay)是榮格學派的一種心理技術,是上廣泛傳播的心理技術之一。該療法不僅廣泛應用于兒童青少年、有心理問題的,對于正常者而言,沙盤療愈本身就可以舒緩壓力,釋放情緒的作用。沙盤中所的系列沙盤意象,出沙盤者心靈深處意識和無意識之間的性對話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。

怎么報考: 報考條件: 中級(其一即可) 1.取得沙盤指導師初級證書后,經(jīng)正規(guī)沙盤指導師中級培訓結(jié)業(yè)并證書者; 2.連續(xù)4年從事沙盤指導的工作者; 3.中等職業(yè)學校相關專業(yè)生(包含應屆生)。 (其一即可): 1.取得沙盤指導師中級證書后,連續(xù)3年從事相關工作的者; 2.大專及以上,需具有2年沙盤指導工作; 3.中?；蚋咧幸韵?需具有6年沙盤指導工作。 現(xiàn)在,要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理,所以沙盤指導師的就業(yè)前景是相當廣闊的。 考取證書之后,大家可以前往中*、心理機構、社會福利中心等地進行就業(yè),薪資待遇也是比較不錯的。

遼寧省沙盤師證報名流程
為個人與組織創(chuàng)造共同晉升的學習通道,使學員、員工和組織三受益。始終吸納高素質(zhì)的員工,使學員滿意的學習經(jīng)歷與。職業(yè)教育全行業(yè),創(chuàng)造大的職業(yè)教育培訓示范基地。使員工優(yōu)質(zhì)的生活,更強烈的責任心和自豪感,這是我們所必須堅持的。我們的使命:錄用的,使課堂變的專業(yè)并生動有趣。吸納的員工,使學員高的服務。盡力改變落后和地區(qū)的教育缺失局面。

1、使用沙盤療法做心理 沙盤是上成熟、被認可、有效的心理之一,也是目前應用極為廣泛的心理。可應運在心理和教育上。 你使用過嗎? 沙盤是一種通過來自然溝通心靈的心理技術。它能有效地的各種心理,如:癥、邊緣型人格、與酒精依賴、人格失調(diào)和自戀型人格,以及各種身心等;同時可應用于心理、、家庭、親子關系、企業(yè)和團隊的組織和等方面。 2、零距離和孩子溝通的工具 您是否在心理和教育中遇到與孩子無法溝通,阻抗的情況呢? 兒童沙盤可以孩子阻抗,建立與孩子的零距離溝通,激發(fā)孩子的潛意識 比如:孩子上學焦慮、適應困難、品行、注意力集中困難等等 3、沙盤用途廣泛 目前沙盤已走進學校、企事業(yè)單位,廣泛應用于心理安全、情緒調(diào)控、壓力調(diào)適、自律養(yǎng)成、學習、親子互動、人際關系、職業(yè)選擇等領域。

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遼寧省沙盤師證報名流程, 來訪者一旦開始了其初的沙盤,"你若是愿意,就可以用沙盤玩具架上的任何小玩具,在干的沙盤或濕的沙盤上,擺出自己想要表達的任何內(nèi)容。"有的時候,會遇到來訪者說:"我想做沙盤,但不知道怎樣開始。"這時,我們一般會說:"你可以先用手來感覺一下沙盤,把手沙子上,給自己一點時間,比如說1分鐘或2分鐘,通過自己的雙手來感受一下沙盤,看是否會某種感覺,隨著這種感覺來形成某種意象,然后,帶著這種感覺和意象,去沙盤架上尋找自己所喜歡的玩具模型,來完成自己的意象和感受。 幼兒園開展教學活動的中,需要充分關注幼兒的實際發(fā)展特點,從幼兒的心理特征和認知規(guī)律入手,采用多種活動,鼓勵學生進行充分深入的交流,切實引導兒童。 沙盤可以解決、多動癥、情感、、焦慮、攻擊行為等心理問題;還可以解決厭學、學習困難等問題,對兒童的創(chuàng)造性思維、空間思維、時間概念和規(guī)則意識等有著顯著的作用;沙盤技術是目前國內(nèi)、都認可的有效心理之一,而且已經(jīng)成為一個的心理師必備的基礎心理技術。

包容與抱持為來訪者創(chuàng)造出而受保護的空間,使來訪者的內(nèi)心感受可以"凝聚"于沙盤之中,這種凝聚是具有實際的作用的,是心理沙盤中積極想象的基礎,而"體現(xiàn)"就是師對于沙盤表達的來訪者的潛意識狀況的體認和體悟,也就是我們常說的對于沙盤進行解讀 在心理沙盤情不僅僅是師與來訪者建立關系的鑰匙,更是師與來訪者之間而受保護的空間的關鍵。

 遼寧省沙盤師證報名流程, 沙盤是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理。作為一種綜合性的心理體系,已經(jīng)有了近百年的歷史,被廣泛應用于心理的,并在心理健康教育、心理評估、人力資源以及專業(yè)心理分析的諸多領域中起著不可或缺的作用。以溝通和整合意識與無意識為目標的沙盤,可以幫助我們自性的成長和心性的發(fā)展,以真實的自性化突破。