志愿規(guī)劃師的就業(yè)市場(chǎng)有哪些? (1)。這也是絕大多數(shù)高報(bào)師選擇的從業(yè)方向。有的,在高報(bào)季(也就是6/7月份)志愿規(guī)劃指導(dǎo)。 (2)全職規(guī)劃師。如果你有一定的教育或者是一名家長(zhǎng),您有足夠的時(shí)間和一定的有關(guān)院校、專業(yè)的大致了解,那么您可以入行!并且可以用更專業(yè)、親人的內(nèi)容和角度帶給學(xué)生家長(zhǎng)更高的信任值! (3)創(chuàng)立機(jī)構(gòu)。自己當(dāng)老板,規(guī)?；?本身有實(shí)力有經(jīng)濟(jì)條件可以建立工作室或者本身就是從事教育培訓(xùn),已經(jīng)有一定的規(guī)模,想要規(guī)?；驹柑顖?bào)服務(wù),創(chuàng)業(yè)是很好的而選擇。

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括: ? 高中學(xué)校層、教務(wù)人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學(xué)的其他教育工作者 二、從事教育教*研的研究人員,包括: ?教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員 ?從事教育類相關(guān)工作的媒體人員 ?教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員

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填報(bào)志愿規(guī)劃師有必要找嗎 有必要。三分考,七分報(bào),因?yàn)槟闼鶊?bào)考的*專業(yè),大概率決定了你未來(lái)從事的行業(yè),同樣也相當(dāng)于你選擇了自己的職業(yè)。尤其是對(duì)于院校、專業(yè)的選擇都是模糊的,好像學(xué)啥都可以的考生。

志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。 幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合 的專業(yè)和*。 幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài); 幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。

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福建省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心, 志愿規(guī)劃師的培訓(xùn)費(fèi)大概是多少? 從市場(chǎng)上來(lái)看,志愿規(guī)劃師的培訓(xùn)費(fèi)用在幾千到上萬(wàn)不等。根據(jù)服務(wù)的內(nèi)容、培訓(xùn)的課程有很大的差別。 想要成為一名志愿規(guī)劃師,至少要學(xué)會(huì)以下三方面的內(nèi)容:首先就是我國(guó)各大高校和專業(yè)的基本情況和發(fā)展態(tài)勢(shì);其次是關(guān)于生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)一個(gè)方面,才是關(guān)于政策的了解和各種志愿填報(bào)。 當(dāng)然,重要的是實(shí)戰(zhàn)!沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的,就沒(méi)有實(shí)力、沒(méi)有變現(xiàn)、自然也就沒(méi)有收入。 志愿規(guī)劃師申報(bào)條件:(具備以下條件之一) 志愿填報(bào)規(guī)劃師: 本科以上或同等者; 大專以上或同等,從事教育行業(yè)兩年以上者; 大?；蛲?志愿填報(bào)知識(shí)和具備實(shí)操者。 志愿填報(bào)規(guī)劃師: 已通過(guò)志愿填報(bào)規(guī)劃師者; 本科以上或同等,從事教育行業(yè)三年以上者; 本科或同等,志愿填報(bào)知識(shí)和具備實(shí)操者。 志愿填報(bào)規(guī)劃師 已通過(guò)志愿填報(bào)規(guī)劃師者; 研究生以上或同等者; 本科以上或同等,從事教育行業(yè)五年以上者;

隨著新改革的推進(jìn),志愿規(guī)劃行業(yè)迅速崛起,逐漸成為一個(gè)熱門行業(yè),志愿填報(bào)規(guī)劃、指導(dǎo)、等服務(wù)在市場(chǎng)上越來(lái)越,薪資收入也水漲船高。一般情況下,志愿規(guī)劃師在給學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行服務(wù)時(shí),都要經(jīng)歷的流程。 面談簽約做測(cè)評(píng) 為學(xué)生做志愿填報(bào)的步就是面談,了解孩子的、性格、能力、職業(yè)傾向和價(jià)值觀,這一步驟一般是在簽約繳費(fèi)后進(jìn)行,并是單獨(dú)給學(xué)生安排一個(gè)空間,比較舒心安靜,讓學(xué)生完成測(cè)評(píng),家長(zhǎng)盡量。完成后,志愿規(guī)劃師會(huì)根據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行解讀。 解讀結(jié)果做分析 專業(yè)的志愿規(guī)劃師師不會(huì)盲目根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)為孩子"定性",還要讓孩子明白,那些研究型(I)、型(A)、社會(huì)型(S)等維度意味著什么。有些時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)測(cè)評(píng)結(jié)果與孩子自身性格不符的情況,這時(shí)就要和學(xué)生深入的溝通澄清,讓學(xué)生敞開(kāi)心扉,放下防備。

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