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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-14 10:30

志愿規(guī)劃師方案選策略 志愿規(guī)劃師把方案出來(lái)后,就需要和家長(zhǎng)考生面談,優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專業(yè),還是專業(yè)院校兼顧,這就需要根據(jù)三種策略安排,激進(jìn)型策略、保守型策略、穩(wěn)妥型策略選擇哪一種取決于孩子家長(zhǎng)的選擇。志愿填報(bào)方案要遵循"拉開梯度、冷熱兼顧"的原則,其中保底院校一定要盡量選擇本省院校。方案出來(lái)后,志愿規(guī)劃師要和家長(zhǎng)和學(xué)生確認(rèn)。

做志愿規(guī)劃師有錢途嗎? 我們來(lái)算一筆賬,我們?cè)O(shè)立一個(gè)基數(shù),每年志愿填報(bào)季每位志愿規(guī)劃師服務(wù)30人,以2020年人數(shù)來(lái)計(jì)算:1071萬(wàn)考生/30人=35.7萬(wàn),說(shuō)明至少需要35萬(wàn)名規(guī)劃師。36個(gè)省份,那也就是說(shuō)每個(gè)省份至少需要1萬(wàn)名志愿規(guī)劃師。很明顯這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在還處在一片藍(lán)海。 目前的規(guī)劃師收入情況: 一線城市志愿填報(bào)服務(wù)收費(fèi)在人均:1W-5W/人次; 二、三線城市志愿填報(bào)服務(wù)收費(fèi)在人均:5000-1.5W/人次; 縣級(jí)城市收費(fèi)普遍人均不低于:3000/人次;

青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)考入口
志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象都有哪些? 1、應(yīng)往屆考生家長(zhǎng)有很多考生家長(zhǎng),在給自己家孩子做志愿填報(bào)的中,找到了感覺。幫著親戚家的孩子,同事家的孩子完成了志愿的填報(bào)。 2、高中 很多高中,特別是高三班的。出于對(duì)學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì)給予學(xué)生一些志愿填報(bào)方面的指導(dǎo)。 3、* *,特別是負(fù)責(zé)學(xué)生招生工作的*,從事志愿填報(bào)工作的也不在少數(shù)。 4、教育行政*的工作人員 這類人士,往往對(duì)高中教育比較了解,對(duì)*教育也相對(duì)熟悉。 5、生涯師 目前國(guó)內(nèi)從事生涯規(guī)劃的,大概有數(shù)萬(wàn)人之多。而隨著新改革在范圍內(nèi)的逐步推進(jìn),越來(lái)越多的生涯師們,開始涉獵志愿填報(bào)行業(yè)。

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象都有哪些? 1、應(yīng)往屆考生家長(zhǎng)有很多考生家長(zhǎng),在給自己家孩子做志愿填報(bào)的中,找到了感覺。幫著親戚家的孩子,同事家的孩子完成了志愿的填報(bào)。 2、高中 很多高中,特別是高三班的。出于對(duì)學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì)給予學(xué)生一些志愿填報(bào)方面的指導(dǎo)。 3、* *,特別是負(fù)責(zé)學(xué)生招生工作的*,從事志愿填報(bào)工作的也不在少數(shù)。 4、教育行政*的工作人員 這類人士,往往對(duì)高中教育比較了解,對(duì)*教育也相對(duì)熟悉。 5、生涯師 目前國(guó)內(nèi)從事生涯規(guī)劃的,大概有數(shù)萬(wàn)人之多。而隨著新改革在范圍內(nèi)的逐步推進(jìn),越來(lái)越多的生涯師們,開始涉獵志愿填報(bào)行業(yè)。

青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)考入口

青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)考入口, 不僅決定考生的人生,而且影響一個(gè)家庭的指數(shù),作為規(guī)劃師的我們,應(yīng)該承擔(dān)起我們的社會(huì)角色,扮演好自己的身份.幫助學(xué)子從迷茫中解救出來(lái)!讓他們面對(duì)志愿填報(bào),面對(duì)專業(yè)選擇不再一臉迷茫和不知所措! 做好考生學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、考生人生設(shè)計(jì)的引領(lǐng)者. 隨著每年報(bào)考人數(shù)的,更多的人關(guān)注志愿填報(bào),從事志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)工作的人員數(shù)量也在逐年增多。一個(gè)新興的職業(yè),由此而產(chǎn)生了,它就是志愿規(guī)劃師也叫報(bào)考指導(dǎo)師。這樣一個(gè)剛需市場(chǎng)的新興行業(yè),自然成了許多人眼中的"大肥肉",許多人看到了市場(chǎng)的前景,紛紛投入到報(bào)考指導(dǎo)的大潮,以前我在某地做講座,幾乎沒(méi)有其他機(jī)構(gòu)在做,現(xiàn)在任何一個(gè)城市,都會(huì)有十幾家甚至更多而且適合做報(bào)考的人群也是比較廣泛的,甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)志愿填報(bào)的考生家長(zhǎng)也很適合做。

志愿規(guī)劃師適合人群: 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括:高中學(xué)校層、教務(wù)人員、 高中班主任及其他任課、 參與高中教學(xué)的其他教育工作者。 二、從事教育教*研的研究人員,包括:教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員、從事教育類相關(guān)工作的媒體人員、教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員。 本專業(yè)設(shè)置志愿規(guī)劃師()、志愿規(guī)劃師(中級(jí))、志愿規(guī)劃師(初級(jí))等級(jí)別。 志愿規(guī)劃師證能直接考嗎多少錢,志愿規(guī)劃師—一個(gè)月薪上萬(wàn),年薪數(shù)十萬(wàn)的新興職業(yè),我國(guó)制度改革為升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)帶來(lái)更大需求市場(chǎng)。

 青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)考入口, 志愿規(guī)劃師其實(shí)經(jīng)常能遇到這樣一類學(xué)生:問(wèn)不出,對(duì)未來(lái)也沒(méi)有太多想法,一問(wèn)三不知。偏偏很多家長(zhǎng)反而想法很多,要名校、要熱門專業(yè)等等。 用好霍蘭德測(cè)評(píng)或者M(jìn)BTI的性格,以及一些面談的技術(shù),能幫助志愿規(guī)劃師快速了解學(xué)生,對(duì)他們的、性格有一定的了解,從而幫助他們規(guī)避自身的不足,在選擇專業(yè)上揚(yáng)長(zhǎng)避短。 比如經(jīng)濟(jì)、金融都是很熱門的專業(yè),但數(shù)學(xué)不好的考生們,家長(zhǎng)非要他們學(xué)金融就太痛苦了,*里的各種高數(shù)、統(tǒng)計(jì),要及格都得脫層皮,這種情況下,強(qiáng)行選擇選熱門專業(yè),反而不利于他們個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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