特別近些年,招生改革已經(jīng)啟動,、招生錄取等已經(jīng)發(fā)生重大變革,如何科學確定選考科目、正確了解專業(yè)所需要的選考*、如何控制志愿填報風險、報考技能型*還是學術型*、如何綜合素質等一系列問題,現(xiàn)如今已成為學生、家長和必須面對的問題。 【關于生涯規(guī)劃師證書】 生涯規(guī)劃師證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價,既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領域相應職業(yè)能力的***的證明。規(guī)劃師從孩子未來發(fā)展的角度,幫考生找到明確的職業(yè)發(fā)展方向,樹立學業(yè)目標,有效激發(fā)學習動力,分數(shù),讓孩子們的學業(yè)與職業(yè)生涯揚帆起航!
河南省職業(yè)生涯規(guī)劃師證報考條件/時間/費用
而真實的一個人的職業(yè)生涯困惑,是既有行職業(yè)無法深入了解的迷茫,又有自我認知和自我信念的調適問題的。這兩者結合,而形成了所謂"職業(yè)師"。那"生涯師"又是什么鬼呢?如果從來源講,是美國心理學家Super(國內翻譯為舒伯)在1950年代提出來的。他提出生涯規(guī)劃的概念,超越了簡單的工作規(guī)劃,而是更多建立在一連串的職業(yè),以及職業(yè)跟人生的其他角色關系方面的整合。
在*生就業(yè)問題日趨嚴重的下,廣大家長和考生對志愿的填報越來越,但是大部分家長和學生是以就業(yè)為導向進行志愿填報,而較少會考慮學生的職業(yè)生涯規(guī)劃問題。實踐證明,缺少職業(yè)生涯規(guī)劃設計的志愿填報,是嚴重科學性的,這樣的學生在進入*之后,學習動力不足、學習不高、就業(yè)方向不明等問題都會不同程度地凸顯出來。如何報考志愿規(guī)劃師證報考需要什么條件,因此,如何科學填報志愿成為廣大家長和考生zui需要關注的問題,而幫助廣大家長和考生解決此類問題的zui有效途徑是一批高水平的志愿填報指導師,通過指導的輔導來幫助-考生結合自身職業(yè)生涯規(guī)劃及經(jīng)濟社會發(fā)展的需要來科學填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學化程度,而且能夠有效志愿退檔或調劑的情況發(fā)生。
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現(xiàn)代學彼得德魯克認為,職場人士首先必須成為自己的"執(zhí)行官"。你應該知道如何制定目標、何時改變發(fā)展道路,并在可能長達50年的職業(yè)生涯中不斷努力、干出實績。你就是自己的CEO! 我們一生中的大部分時光是在職場中度過的。那么如何在自己的每一段職業(yè)生涯中做出正確的選擇,職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃將是每位職場人畢生的課題。
河南省職業(yè)生涯規(guī)劃師證報考條件/時間/費用 成功是規(guī)劃出來的 、點燃自己的斗志,評估自己的價值,找準自己的位置,經(jīng)營自己的品質,走出自己的路子,成就自己一輩子!培訓目標,在培訓一批高水平、高素質,具備實戰(zhàn)指導能力的"職業(yè)生涯規(guī)劃導師",不僅能夠自我規(guī)劃 而且可以:1、開辦生涯規(guī)劃講座,向社會進行更廣泛的傳播;2、構建團隊的生涯發(fā)展體系;3、指導個體完成生涯規(guī)劃設計;4、指導青少年完成專業(yè)與職業(yè)對接;5、指導家庭教育與孩子的成長發(fā)展;6、激發(fā)每個人的生命動力。
報考單位、含金量高、行業(yè)認可、可查、通用、費用低可分期 該專業(yè)人才需求、就業(yè)前景廣闊、發(fā)展空間大、高水平專業(yè)技術人才供不應求、考證書就業(yè)機會多、獲利廣、薪資待遇高、報考條件不嚴、提交正反面照片2寸照報名一個月拿到。 我公司自成立以來,經(jīng)過十年的發(fā)展和,在鄭州城市開設了直營學校,為廣*子提供了更便利,更專業(yè),更優(yōu)質的學習和平臺。速學教育學校一直以高的教學和良好的口碑走在行業(yè)前端。
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生涯規(guī)劃又不只是一次性消費品。人們在不同的年齡段會有不同的生涯課題,只要存在著自我成長,就存在生涯課題。例如:在人們1-15歲,存在著親子關系的課題;15-18歲存在著考*專業(yè)選擇的課題;18-22歲存在著學業(yè)規(guī)劃的課題;22-24歲存在著、就業(yè)規(guī)劃的課題;22-35歲存在著職業(yè)發(fā)展的課題;28-45歲存在著生命愿景的課題;50-75歲存在著退休后老年規(guī)劃的課題等。而根據(jù)業(yè)內*的看法,15-18歲專業(yè)選擇的課題、24-35職業(yè)發(fā)展課題、50-75老年規(guī)劃課題已經(jīng)具有很明顯的爆發(fā)趨勢。
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河南省職業(yè)生涯規(guī)劃師證報考條件/時間/費用 真正的志愿規(guī)劃師,必然要能夠站在、省市教育院及高校招生*的視角和高度,去解讀新老的各項政策,必須有足夠的知識儲備和,如數(shù)家珍的向家長和考生分 職業(yè)生涯規(guī)劃師 職業(yè)生涯規(guī)劃師又稱為職業(yè)規(guī)劃師,簡稱CCDM,是以職業(yè)人的個體利益出發(fā),結合專業(yè)知識和相關資源,給予客戶有關職業(yè)的適應、發(fā)展等方面的專業(yè)、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。