園長一經(jīng)考取,終生有效,不存在幾年的有效期。具備園長資質(zhì)的人,在、、閱歷上都是十分完善的,這個東西是不會過期的,再加上現(xiàn)在進修學(xué)習的機會很多,一位合格的園長一般是終生從教的。

網(wǎng)上報名:幼兒園園長證報名條件時間

依據(jù)《決定》中提出"把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要"的精神,以引領(lǐng)幼兒教育改革創(chuàng)新的園長為目標,通過專業(yè)權(quán)威的認證體系對園長隊伍進行客觀公正的評價和認證,引導(dǎo)和促進園長的專業(yè)發(fā)展,著力骨干園長的辦學(xué)治園能力和水平,建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的園長隊伍,促進幼兒教育事業(yè)的良好發(fā)展。

為什么要考園長證? 1、辦園必需持有園長證 2、就職升職的敲門磚 3、幼兒園評級評類的重要考核依據(jù) 4、通用,終身有效

園長證到底值不值得拿? 這個得分情況來看。我們也看到了教委其實對園長這個職業(yè)要求是蠻高的,所以如果你本身不具備任職條件,拿個園長證意義其實不大。 但是退一步講,因為國內(nèi)的國情,國內(nèi)其實一直存在兩種情況:教委掛牌園和非教委掛牌園,園長證這個要求只是針對教委掛牌園(教委業(yè)務(wù),每年需要年審)。加之目前國內(nèi)園長的緊俏程度,所以如果非教委掛牌園要求會低很多,拿個園長證去蒙蒙不懂的老板是可以的。

網(wǎng)上報名:幼兒園園長證報名條件時間 【培訓(xùn)目標】 1.樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和思想,拓展辦園思路,開拓創(chuàng)新意識,具備深化改革和幼兒園的能力。 2.理解和把握法規(guī)、教育方針和政策的水平,明確新時期學(xué)前教育事業(yè)的責任與使命,堅持依法治教、依法治園,幼兒園辦園的。 3.了解當前學(xué)前教育改革與發(fā)展動態(tài),幼兒教育基本理論和教育科研基本知識。"師德為先,能力為重",將學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合,研究幼兒成長規(guī)律,保教工作專業(yè)化水平和能力。 4.把握新時期幼兒園隊伍建設(shè)和的若干對策;實施素質(zhì)教育的水平和創(chuàng)新能力。 【學(xué)習對象】 1.早教、幼教人員及投資人。 2.有志于從事幼兒園工作的專業(yè)人員。 3.各級各類幼兒園投資人,園長,副園長。 4.各級各類幼兒園保教主任,骨干。 【課程介紹】 為各類幼兒園的辦園水平,園長專業(yè)水平和,為幼兒園園長提供相互學(xué)習、相互交流的平臺,承辦組織有效的培訓(xùn),以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務(wù)型園長"、"型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進幼兒園的可發(fā)展。

幼兒園健康教育簡單要求 密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和教育,幼兒的自我保護意識和能力。2.開展豐富多彩的戶外和體育活動,幼兒參加體育活動的和習慣,增強體質(zhì),對的適應(yīng)能力。3用幼兒感的發(fā)展基本,的協(xié)調(diào)性、靈活性。4.在體育活動中,幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和、樂觀、合作的態(tài)度。

經(jīng)培訓(xùn)考核合格,將由直屬單位(電化教育館)頒發(fā)幼兒園職業(yè)園長證書、通用、可查。凡在我培訓(xùn)中心報名者,可先交付部分定金,證書下來再補交另一半。想考幼兒園園長證,說貴的人,不一定沒錢,報考的人,也不一定,如果有意向的園長們,請不要再猶豫了,也許你正在猶豫的時候別人已經(jīng)拿到證書開分園了,也許你正在猶豫時證書已經(jīng)納入統(tǒng)考,到時候后悔了,請你記得劉提醒過你,學(xué)員可加劉微信索要證書樣本及證書查詢,真的假不了,假的真不了,自會見分曉!!

園長是否能做好,則需要通過對園長任職的科學(xué)、考核、評價實現(xiàn),應(yīng)該由會和家長會評價園長的任職。由于園長必須對、家長負責,因此,也就要自己的崗位任職能力,有的園長覺得必要,就需要自己去報名參加培訓(xùn),而不是像現(xiàn)在,公辦幼兒園的園長由上級行政*考核,連參加培訓(xùn)也納入考核范疇,而其實,培訓(xùn)只是服務(wù)于能力,其本身并不應(yīng)該作為考核的內(nèi)容。難道一名經(jīng)常參加培訓(xùn)可以說出很多理論的園長,就比沒參加培訓(xùn)但把幼兒園辦得很好的園長強嗎? 幼兒園園長證是一塊敲門磚也是一個升職的利器。目前,對幼兒園實行準入,要求持證上崗。依據(jù)發(fā)展學(xué)前教育的政策精神,以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務(wù)型園長"、型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進幼兒園的可發(fā)展,通過幼兒園園長的能力、能力和教學(xué)能力,我國幼兒園的整體教學(xué)及水平。

網(wǎng)上報名:幼兒園園長證報名條件時間 幼兒園工作章程修訂原因有哪些,修訂《規(guī)程》是新形勢下加強學(xué)前教育規(guī)范的需要?！兑?guī)程》是基于當時幼兒園主要由企事業(yè)單位、、街道和農(nóng)村集體舉辦,幼兒園的人財物由舉辦單位負責,門主要是提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)的實際而制定的。隨著經(jīng)濟體制的改革和市場經(jīng)濟的推進,幼兒園的辦園體制已從過去單一的以公辦為主轉(zhuǎn)為多元化辦園的格局,民辦幼兒園數(shù)量激增,占比已超過幼兒園總數(shù)的2/3。門對幼兒園的規(guī)范已從計劃經(jīng)濟條件下的業(yè)務(wù)指導(dǎo)轉(zhuǎn)向辦園資質(zhì)審批和,需要不斷完善制度,強化制度。