保育員的工作分為三個部分:①指導:通過給幼兒講解衛(wèi)生知識,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,幼兒良好的生活自理能力;②:進行幼兒的生活教育與,好幼兒食宿,觀察幼兒發(fā)育情況;①教育:對幼兒進行健康心理輔導,對幼兒進行行為習慣訓練和安全教育,幼兒生活的能力;②衛(wèi)生:每日對幼兒的膳食制作,衣物發(fā)放等方面進行并做好記錄;③安全:對幼兒進行防意外傷害及觸電自救訓練。④保育:對幼兒進行、心理健康教育與護理,以及各種的預防和。⑤保育:組織幼兒進行生活照顧與衛(wèi)生等工作。

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保育工作是幼兒園重要工作之一,是兒童在幼兒園接受教育和成長中不可缺少的環(huán)節(jié)。所以保育工作是幼兒園必須要做好的工作,不管是對幼兒還是家長都是很重要。我國保育員工資待遇比較高,而且工作強度小,所以在一些大城市保育員待遇比較高。

保育員(師)是幼兒園必不可少的一項工作,其在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。

保育員證定義 保育員是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。 職業(yè)定義:在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中,輔助負責嬰幼兒、養(yǎng)育和協(xié)助對嬰幼兒進行教育的人員。

網(wǎng)上報名:保育員證報名條件時間 什么是保育員?顧名思義就是負責照顧孩子的人。一個合格的保育員應該是專業(yè)的兒童健康師,對兒童有一定的了解;具有一定的溝通能力,懂得與家長配合;具有正確的保育理念和,有愛心和耐心;必要的保育技能;具備一定的組織和協(xié)調能力(組織能力)和保育;對幼兒的生活衛(wèi)生和健康負責;其他有利于幼兒身心發(fā)展的相關知識。具備兒童心理、教育、幼兒指導與保育、教育等能力;具有一定語言表達能力;能與家長溝通;具有與幼兒相處的;具有必要的兒童心理健康知識和心理疏導技能;了解幼兒生活和學習常規(guī)。

保育員內容:保育員職業(yè)道德;嬰幼兒、心理、教育的基本知識;常見病及常見傳染病的基礎知識;嬰幼兒常見意外事故的初級處理;嬰幼兒營養(yǎng)常識;小兒生長發(fā)育與體鍛;營養(yǎng)基礎知識與集體兒童膳食;微生物基礎知識與隔離;小兒常見病預防 托幼機構意外事故預防;托幼機構常用護理法;嬰幼兒心理發(fā)展基礎知識,嬰幼兒生活活動中的保育,嬰幼兒、學習、運動中的保育;托幼園所設備、物品的保管;保育員專業(yè)技能,相關法律、法規(guī)知識等。

發(fā)展前景 1、我國的保育員專業(yè)人才十分緊缺,取得保育員和育嬰師書的學員均享有技能人員補貼,有很高的聘用率及較高的收入,受到聘用單位和家庭的尊重。 有這么一個職業(yè)—保育員,是必不可少的,而在嬰幼兒行業(yè)中這個證書也成了必備證書! 年滿18即可報考!

近年來幼兒園被的事件,由于幼兒園或不保育工作而發(fā)生的幼兒傷害及幼兒園法律糾紛短時間有增無減,教委也相應政策,對保育員的崗位資格要求也越來越嚴格要求,沒有取得保育員崗位的工作人員將不能從事保育員工作。 隨著學前教育的普及和幼師隊伍的快速發(fā)展,幼兒教育工作日趨復雜,特別是對家長和幼兒的要求更高了。有這樣一群人為了孩子的成長嘔心瀝血、任勞任怨地付出著。他們把自己當做幼兒園的,認真負責地照顧著每一位幼兒,用愛心、耐心、細心為孩子們一個、健康、有意義的成長。他們就是保育人員!職業(yè)教育界正處于一個新的歷史發(fā)展時期,社會對新時期高素質、專業(yè)化人力資源和保育員的需求正在。

網(wǎng)上報名:保育員證報名條件時間 近年來凡是幼兒園被的新聞事件中,由于幼兒園或不保育工作而發(fā)生的幼兒傷害及幼兒園法律糾紛的事件有增無減,教委也相應政策,對保育員的崗位要求也越來越嚴格,沒有取得保育員崗位證的工作人員將不能從事保育員工作。