課程特點:關注兒童日常生活等所需能力 ,針對性訓練感覺動作、精細動作、生活自理等能力!
課程方式:1對1或2對多,以精細動作、粗大動作、感覺處理三大領域的干預目標為導向,動態(tài)調整教學目標與方案 !
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發(fā)布日期:2025-02-02
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課程方式:1對1或2對多,以精細動作、粗大動作、感覺處理三大領域的干預目標為導向,動態(tài)調整教學目標與方案 !
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