報名入口:沙盤師證報名指南 沙盤本身就是一個"容器",當來訪者走進室,肯定是帶著問題而來的,是來尋求師幫助的。通常的情況是,來訪者遇到的心理壓力或困惑,遠遠超出了他現有的承受能力,才他(她)走進心理室。所以,一旦開始了沙盤,來訪者也往往把自己的心理問題或投沙盤之上。作為一個沙盤師,此時應該清楚地認識到,表面上是沙盤在接納來訪者所呈現的問題,但事實上,卻是需要師來承受和接納來訪者及其所呈現的問題。也就是說,師的個人"容器"也需要足夠大,以便可以接納形形的來訪者以及各種各樣的問題。
結合Ruth Ammann的論述,我們把沙盤作為一個平面,以沙盤中心為原點,分別以平行于沙盤底邊框和側邊框的直線為橫軸和縱軸建立平面直角坐標系,那么這一坐標系就把沙盤分成了四個區(qū)域,每個區(qū)域對應著一個象限,每個象限呈現不同的主題。 Ruth Ammann同樣認為,"一幅沙畫同時包涵了好幾種意識水平,在這些意識水平中包括了一個人的不同心理狀態(tài)"。"沙盤"融合了空間(三維)和平面(二維)的特質,可是來訪者并不是站在沙盤里邊創(chuàng)造他的"沙盤",而是站在沙盤前邊的,所以他做沙盤的時候,到的就跟他在一張白紙上作畫的感覺相類似。
這個沙的感覺是什么?所有的生命毀滅了,死亡了,生命的立體感和結構感消失以后經過分化所呈現的一種狀態(tài)。沙的這種狀態(tài),它呈現的就是我們在日常生活當中每個人都害怕呈現的那樣一個生命消失,生命敗壞,生命死亡的這么一種感受。因為它是死后的狀態(tài)。 而我們所說的沙子,"沙"這個字,我們古代的戰(zhàn)場都稱之為"沙場",包括在也是,角斗士的決斗場就稱為沙場,因為決斗場里邊為了防止?jié)M地血跡,就潑了一層沙子,血沙子里面去之后,很快就滲到下面去了,上面是留不下來的。
模仿學習療法(Modelling therapy)又稱示范性療法,它是利用人類,通過模仿學習新的行為反應傾向,來幫助某些具有不良行為的人,以適當的反應取代其不適當的反應,或幫助某些某種行為的人學習哪種行為。 該療法認為,如果給那些有行為問題的人提供機會,讓他們觀看別人的切合時宜的行動,他們就能夠放棄自己的不適應行為,建立良好的適應行為,從而達到的目的。 報名入口:沙盤師證報名指南
夢是有意義的心理現象,夢是人愿望的迂回的。對夢的解釋和分析就是要把顯夢的重重化裝層層揭開,由顯相尋求其隱義。為了夢的潛隱內容,者仍需采用聯想技術,要求病人對其夢中內容進行聯想。通過聯想,者就可夢的真實意義。在分析中,由于阻抗的作用,病人可能會歪曲夢的內容。因此,者還需突破病人清醒時的防御,才能達到理解夢的象征性的目的。
報名入口:沙盤師證報名指南, 心理師還可以通過常識性進行區(qū)分: (1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,大變; (2)的情緒反應。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨每個人都會有,但是如果反應就可能存在異常情況; (3)社會功能缺失。工作、生活、學習、社會交際一旦缺失或嚴重下降,就可能存在異常情況; (4)影響他人的正常生活。如果個體的行為舉止已經對別人的正常生活產生了影響,那么可能存在異常的情況。
