昆明西點復(fù)讀學(xué)校在哪個區(qū)域報名的呢

2023年云南昆明西點復(fù)讀學(xué)校招生報名

招生辦公室老師李老師接聽

學(xué)校地址在云南省昆明市五華區(qū)普吉路上

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昆明西點復(fù)讀學(xué)校位置在云南省昆明市五華區(qū)普吉路上,學(xué)校位于昆明市五華區(qū)西北方向黃土坡小屯立交橋下,屬于昆明市五華區(qū)普吉街道觀音寺社區(qū)。

昆明西點復(fù)讀學(xué)校是云南省昆明市一所環(huán)境優(yōu)美而溫馨的高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,云南西點文化學(xué)校高新校區(qū)占地面積將近180畝,擁有獨(dú)立的教學(xué)樓、圖書館、公寓式宿舍、校園餐廳、室內(nèi)體育場、標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場等教學(xué)設(shè)施。

【昆明西點復(fù)讀學(xué)校班主任許平老師背后的故事】

許平,高中歷史教師,畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范*歷史系,中學(xué)歷史一級教師,*二級心理咨詢師,2021年加入西點大家庭,在云南西點"高考研究中心"指導(dǎo)下,擔(dān)任歷史*教師、班主任及歷史*教研組長。目前擔(dān)任473班班主任,同時負(fù)責(zé)471班、475班歷史教學(xué)工作。

許平老師的課堂幽默、風(fēng)趣,專業(yè)素養(yǎng)扎實,備考經(jīng)驗豐富,班主任工作細(xì)致耐心,善于做學(xué)生心理工作,和學(xué)生關(guān)系和諧融洽,深受學(xué)生和家長的喜愛。教學(xué)期間所帶班級本科率和位次提升率都名列前茅,并多次獲得*教師和*班主任等榮譽(yù)。遵循的教育理念:"教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火"。

談起文科老師,人們的印象往往是充滿了浪漫主義色彩,出口成章,有著謙謙君子溫潤如玉的儒雅,或是姣姣嬋娟顧盼生輝的嬌柔。但初見許老師,我的*感覺是嚴(yán)肅,話不多,渾身上下充滿了古典班主任的氣息?？墒?隨著和許老師越來越深入地交談,我發(fā)現(xiàn)他其實是一位擁有理科獨(dú)有的理性,同時又擁有文科那一抹細(xì)膩柔軟的班主任。

回憶起三年前加入西點,許老師說:"加入西點前,我在公立學(xué)校待過很久,也曾經(jīng)為了追夢選擇離開體制,但當(dāng)一切歸于平靜,穩(wěn)定和口碑成為了我尋找歸宿*重要的考慮因素。""融入西點的教師大家庭其實很順利,工作氛圍和工作環(huán)境都很棒。"他笑著說到。從這里其實不難看出許老師就是這樣一個感性+理性的結(jié)合體。

對于在西點工作有沒有遇到*開心的事情,許平老師只是淡淡地說:"做了一線班主任這么多年,其實已經(jīng)沒有太多會讓我覺得開心的事了,教育在我看來就應(yīng)該是潤物細(xì)無聲的一件事情。"就在我以為許老師要結(jié)束這段對話時,他沉思了一會兒說到:"如果還有可以讓我覺得開心的事,那一定就是來到西點后每年帶的班級都能取得不錯的提分成績。""特別是去年的畢業(yè)班級在高考后平均提分50分以上,當(dāng)收到孩子們查到成績后都提分的感謝信息后,我依然還是會發(fā)自內(nèi)心的覺得開心。"說到這里,許老師還是會發(fā)自內(nèi)心地露出微笑,這或許就是鐵漢柔情的一面吧。

雖然對于許老師來說,很多事情可能都無法在他的內(nèi)心里掀起波瀾,但對于學(xué)生在校內(nèi)的每一個反饋他卻總是能認(rèn)真聆聽,絲毫不怠。他說:"在我做班主任的這么多年里,見過也聽說過一些班主任忽略了學(xué)生*時間給到的反饋(或隱晦的求助),結(jié)果釀成悲劇的故事。"聽到這里,我不禁想到了很多這樣的案例,比如很多校園霸凌受害者往往都會隱晦地向周圍和老師釋放需要幫助的信號,但是很多案例都沒有得到老師的重視,*終釀成了人傷或者受害者輕生的慘劇。接著他嘆了口氣說:"我曾經(jīng)也差點忽略過一個學(xué)生給我的情緒反饋,雖然后面我及時反應(yīng)過來并處理好了那件事情,但是至今讓我覺得后怕,從這件事后的每天我都時刻提醒自己班主任的工作大意不得,要認(rèn)真聆聽每一個學(xué)生的聲音,給到他們力所能及的幫助。"

距離高考只有不到一周的時間了,我問:"許老師你現(xiàn)在會感到焦慮嗎?會擔(dān)心你帶的這屆學(xué)生遇到新教材、老高考犯怵嗎?"許老師只是微微一笑,然后胸有成竹地告訴我:"完全不擔(dān)心,我?guī)У膶W(xué)生和我學(xué)到*多的就是樂觀。就比如今年我們*次遇到了"新教材、老高考"這一個比較棘手的政策,很多復(fù)讀的學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己今年考的分?jǐn)?shù)不如去年,進(jìn)而開始自我懷疑自我否定,甚至有的學(xué)生已經(jīng)想著放棄了。"

看著我越皺越深的眉頭,許老師繼續(xù)說到:"但是,我?guī)е鴮W(xué)生們一個一個分析他們模擬考在全省的排名,這時候他們發(fā)現(xiàn)其實他們的省排名并不糟糕,而且其中一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)他成績放在去年讀的高中里去對比的話甚至是年級前三,這時候他們的自信又重新占領(lǐng)了高地。我告訴他們當(dāng)你們只關(guān)注分?jǐn)?shù)這個維度你會掉進(jìn)今年的高考難的陷阱里,你覺得難的,大部分人也都難,你覺得簡單的,大部分人也都簡單,當(dāng)你關(guān)注你的省排名時你就發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)進(jìn)步很多了,而且距離理想的*其實很近很近。他們也就懂得了遇到困難只有積極樂觀才有可能打敗它。"

聽到這里,我不禁在心里為這位老班主任的機(jī)智幽默點個贊。當(dāng)問及到明年帶班有沒有新的計劃時,他依舊云淡風(fēng)輕地答到:"我希望還是可以繼續(xù)用我的積極樂觀影響下一批學(xué)生并且進(jìn)我所能幫助他們提分,高考很苦,要堅持很難,但是我始終相信,只要認(rèn)真對待每一個學(xué)生,不放過他們每一個反饋,及時幫助他們,那么這一年的學(xué)習(xí)生活在他們的回憶里也會很甜。"

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