營運及績效作業(yè) 除了上述物流中心的實體作業(yè)之外,良好的物流中心運作更要基于較上階層的者透過各種考核評估來 達成物流流程中心的效率,并制訂良好的營運決策及方針。而營運和績效可以由各個工 作人員或中級階層提供各種資訊與報表,物流流程包含出貨銷售的統(tǒng)計資料、客戶對配送服務的 反應報告、配送商品及所用時間的報告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報告、機 具設備損壞及維修報告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機具、設備成本分析、退貨商品統(tǒng)計報表、 作業(yè)人力的使用率分析等。
四川省物流師證報考時間及要求, 在進入,在融入。我國經濟的迅猛發(fā)展使得我們的企業(yè)經營日益化,這一趨勢對我 國的企業(yè)經營人員提出了新的挑戰(zhàn)。物流師是實現和完成這一的執(zhí)行者。其使命是在經 濟全球化中,成為各企業(yè)、公司與組織物流和供應鏈的中堅力量,成為企業(yè)決策、風險 和實務操作等方面的專業(yè)人才。
物流師和物流師資格培訓采取寬進嚴出的辦法,凡符合條件的人員均可報名,經過嚴格培訓,考 試合格者將被授予相應級別的物流師資格認證證書,證書可在同行業(yè)通用。 近年來,我國物流業(yè)正以每年 30%的速度快速增長。目前物流市場規(guī)模已達2400億元。物流專業(yè)人才特別 是物流人才的需求出現嚴重短缺,估計缺口達600多萬人?；壑畼蛴邢薰居嘘P負責人告訴 記者,國內物流仍停留在憑借辦事的階段。許多人員實際上只了解物流的某一環(huán)節(jié),一 個理論體系的支持。物流師資格認證的實質是證明職業(yè)的專業(yè)能力,就像會開汽車沒有不讓上路一 個道理。其實,就是物流業(yè)日趨規(guī)范的。據了解,物流人才是十幾種緊缺人才之一。到2010 年我國大專以上物流人才的需求量約為30萬至40萬人。而目前各類大專院校物流專業(yè)年規(guī)模在5000人 左右。同時,按照我國的就業(yè)準入制度,勞動者必須經過相應的培訓,經過統(tǒng)一,取得勞動和社 會*部頒發(fā)的職業(yè)書后方可就業(yè)上崗。
知識要求:物流師一般要求具有類或其他專業(yè)本科以上,有物流、生產、市場 、 電子商務、進出口貿易、以及商法的相關知識。
社會上的物流人士普遍存在兩個問題: 其一,有理論基礎實踐經營,也就是我們所說的那些只會紙上談兵的家伙,其中一大部分人是剛剛從 學校的學生。 其二,有實踐理論基礎,這部分人沒有接受正規(guī)的物流專業(yè)知識,憑借的僅是多年的從業(yè)經 驗。 所以對于相對落后但又發(fā)展迅速的國內人才市場,中的物流專業(yè)人士是少之甚少啊,這就給物流 業(yè)的發(fā)展帶來了很大的阻力,所以這個問題已經引起了企業(yè)、社會甚至是過年物流組織的高度。
四川省物流師證報考時間及要求, 出貨作業(yè)處理 完成貨品的揀取及流通加工作業(yè)之后,即可執(zhí)行商品的出貨作業(yè),出貨作業(yè)主要內容包含依據客戶訂單資 料印制出貨單據,訂定出貨排程,印制出貨批次報表、出貨商品上所 要的地址標簽、及出貨檢核表。由 排程人員決定出貨、選用集貨工具、調派集貨作業(yè)人員,并決定所 運送車輛的大小與數量。由倉庫 人員或出貨人員決定出貨區(qū)域的規(guī)劃布置及出貨商品的擺放。
