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書(shū)法培訓(xùn)師證需要具備什么條件及考試流程

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授課機(jī)構(gòu): 河南環(huán)學(xué)教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-04-10 16:48

學(xué)習(xí)書(shū)法的好處

1.冶心練氣——書(shū)法是一種陶冶心靈,練氣養(yǎng)氣的柔性運(yùn)動(dòng),對(duì)于體能和心智的鍛煉都有幫助。不僅能修心養(yǎng)性,改變氣質(zhì),更得以從靜中穩(wěn)定血壓,使得身心清爽愉快??隙ㄗ晕摇赃m當(dāng)有效的方法學(xué)習(xí)書(shū)法,自能在極短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書(shū)寫(xiě)作品的能力,適時(shí)顯露才華獲得成就感,對(duì)事業(yè)和人生都有的幫助。

2.忙閑兼宜——練習(xí)書(shū)法易于調(diào)配時(shí)間,在忙閑中取得平衡,是一種"閑人的忙事,忙人的閑事"。工作的人,在忙余提筆揮毫,,自能悠游其間,獲得心靈的調(diào)劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由于練習(xí)書(shū)法而充實(shí)生活。

3.增廣文學(xué)素養(yǎng)——練寫(xiě)書(shū)法必需了解許多古典文籍和詩(shī)詞,增長(zhǎng)文學(xué)的素養(yǎng),并因選用有益自身及社會(huì)教化的文字內(nèi)容,而能促成良性的社會(huì)教育。調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個(gè)人情緒的良方,心情好時(shí)樂(lè)在其中,心情低潮時(shí)大筆一揮,自能去憂解悶。

4.書(shū)法是傳統(tǒng)文化的重要代表,也是人文與藝術(shù)的一環(huán),更是兒童人文教育中的重點(diǎn)課程。近年來(lái)書(shū)法的心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、以及語(yǔ)言學(xué)等*的成就,提供了*書(shū)法的現(xiàn)代面貌,也為書(shū)法教育帶來(lái)了全新的內(nèi)涵和意義。書(shū)法在文化,科學(xué),教育及衛(wèi)生各個(gè)層面應(yīng)用, 其中尤其以書(shū)a法對(duì)青少年心理健康的教育及應(yīng)用,成果豐碩。

【背景分析】

*文明是上不曾中斷的古老文明,漢字是*文化的基因,是*精神的凝練,是*文明傳承的載體。漢字的表音表意功能,很大程度上反映著*人的文化、道德規(guī)范和觀念習(xí)俗。

書(shū)寫(xiě)是對(duì)文字的高崇拜,寫(xiě)好漢字是關(guān)系到民族自尊,民族自信、民族凝聚力乃至文化安全的大事,緊握漢字之筆,重興漢字書(shū)寫(xiě)之風(fēng),展現(xiàn)漢字書(shū)寫(xiě)之美,是*傳統(tǒng)文化傳承之需要,是*民族實(shí)理偉大復(fù)興之必然。對(duì)此,每一個(gè)*人不僅要有匹夫有責(zé)的文化自覺(jué),更要有舍我其誰(shuí)的教育擔(dān)當(dāng)。

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